Zusammenfassung
Die Kenntnis beziehungsweise Beachtung aller möglichen Dimensionen des Lernens im System einer Organisation ist von kaum zu überschätzenden Vorteil. So wird verhindert, dass beispielsweise weniger erfahrene Auftraggeber mit der vermeintlich günstigsten Offerte ein für ihre Ziele unpassendes Training mit unpassenden Trainern für eine unpassende Auswahl an Teilnehmern einkaufen. Aber auch für die Trainer und vor allem für die Teilnehmer ist oft nur scheinbar klar, welchem Ziel und Zweck die Veranstaltung nun wirklich dient. All dies kostet Zeit und Geld und behindert die Organisation beim Aufbau wirklicher Lernstrukturen.
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© 2005 Betriebswirtschaftlicher Verlag Dr. Th. Gabler/GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden
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Warhanek, C. (2005). Was sich trainieren lässt: Eine organisationsbezogene Systematik. In: Management-Trainings. Gabler Verlag. https://doi.org/10.1007/978-3-322-84630-3_3
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-84630-3_3
Publisher Name: Gabler Verlag
Print ISBN: 978-3-409-14278-6
Online ISBN: 978-3-322-84630-3
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