Zusammenfassung
Dem „Zeitfaktor“ wird in der wissenschaftlichen Diskussion eine merkwürdig widersprüchliche Gewichtung zuteil. Einerseits wird die Wichtigkeit hoch betont, andererseits wird ihm kaum ausführ-liche wissenschaftliche Aufmerksamkeit gewidmet. Dies gilt zu-mindest für den Bereich der Bildungsforschung und dort irti speziellen zum gesamten Bereich der sogenannten „Bildungsreform“. Es bleibt bei knappen Hinweisen, ohne genauer zu klären, was eigentlich an Bedeutungsvarianten darunter verstanden wird, und wie real und konkret die Aktionen und Reaktionen der Beteiligten davon bestimmt wurden und werden.
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© 1982 Leske Verlag + Budrich GmbH, Opladen
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Heitmeyer, W. (1982). Einleitung: Zeit und geplante Veränderungen. In: Heitmeyer, W. (eds) Zeit für Veränderungen. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-84185-8_2
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-84185-8_2
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-8100-0410-9
Online ISBN: 978-3-322-84185-8
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