Skip to main content
  • 135 Accesses

Zusammenfassung

Dieses Kapitel enthält eine Sammlung von Fragen, bei deren Beantwortung die Parität eine wichtige Rolle spielt. Ein Vorteil dieser Aufgaben ist, daß sie nur geringe mathematische Vorkenntnisse voraussetzen; sie sind deshalb für alle Schulstufen geeignet. Da einem Teil der Aufgaben bekannte Spiele (Schach, Dame usw.) zugrunde liegen, kann ihre Darstellung und Lösung durch konkrete Handlungen unterstützt werden.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 54.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 69.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Bibliographie

  1. D. O. Shkiarsky, N. W. Chentzov, I. M. Yag/om, “The U.R.S.S. Olympiad Problem Book” San Francisco W. H. Freedmann Co, 1962.

    Google Scholar 

  2. Revue “Activités Recherches Pédagogiques” Octobre 1971.

    Google Scholar 

  3. M. Gardner, Das gespiegelte Universum. Braunschweig 1967.

    Google Scholar 

  4. E. B. Dynkin, V.A. Uspenskii, Mehrfarbenprobleme. Berlin 1955.

    Google Scholar 

  5. T.J. Fletcher, “0 and 1”, Mathematical Pie 1961. 9. Naschby Road Solihull. Nr. Birmingham (G.B.).

    Google Scholar 

  6. K. Stein, “Mathematics, the man-made universe”. San Francisco W. H. Freedman Co, 1969.

    Google Scholar 

  7. P. Cartier, Remarques sur la signature d’une permutation, “Enseignement Mathématique ” 2ème série - Volume 16, 1970.

    Google Scholar 

  8. W. Wooisey Johnson et W. E. Story, “Notes on the 15 puzzle”. “American Journal of Mathema-tics”, 1879. Volume 2.

    Google Scholar 

  9. A. White, “Sam Loyd and his Chess Problems”, Dover (New York).

    Google Scholar 

  10. H. Steinhaus, “Mathématiques en instantané”. Paris, Flammarion, 1964.

    Google Scholar 

  11. M. Gardner, “How to triumph at Nim by playing safe, and John Horton Conway’s game Hacken-bush”. Sci. Amer. - 222 (1972) N1, 104–107.

    Article  Google Scholar 

Download references

Authors

Editor information

Georges Glaeser

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 1980 Friedr. Vieweg & Sohn Verlagsgesellschaft mbH Braunschweig

About this chapter

Cite this chapter

Glaeser, G. (1980). Probleme und Aufgaben zur Parität. In: Glaeser, G. (eds) Didaktik mathematischer Probleme und Aufgaben. Vieweg+Teubner Verlag. https://doi.org/10.1007/978-3-322-84092-9_2

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-84092-9_2

  • Publisher Name: Vieweg+Teubner Verlag

  • Print ISBN: 978-3-528-08395-3

  • Online ISBN: 978-3-322-84092-9

  • eBook Packages: Springer Book Archive

Publish with us

Policies and ethics