Zusammenfassung
Für „Demokratie“ gibt es bekanntermaßen keine einheitliche Begriffsbestimmung. Gleichwohl ist die „Demokratie“, wenn man davon zunächst einmal eher plakativ sprechen darf, seit 1989 vielfach in Bewegung gekommen. Die Bewegung betrifft sowohl die Demokratie-Theorie als auch die Demokratie-Politik. Sie greift über in die Demokratie-Pädagogik und in die Demokratie-Didaktik.
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Literatur
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© 2005 VS Verlag für Sozialwissenschaften/GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden
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Himmelmann, G., Lange, D. (2005). Einleitung Innovationen in Theorie, Politik, Pädagogik und Didaktik der Demokratie. In: Himmelmann, G., Lange, D. (eds) Demokratiekompetenz. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-83389-1_1
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Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
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