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Neurogene und psychogene Lernstörungen

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Book cover Bildungs- und Erziehungskatastrophe?

  • 213 Accesses

Zusammenfassung

Nicht alle Lern- und Leistungsdefizite bei Schülern sind auf unser jetziges defizitäres Schulsystem oder mangelnde Vermittlung von Lerninhalten zurückzuführen. Manche Kinder zeigen Lern- und Leistungsstörungen, die nicht auf ein „Nicht Lernen Wollen”, sondern auf ein „Nicht Lernen Können” zurückzuführen sind. Man denke nur an schulische Überforderung als Folge mangelnder Intelligenz, an Lernstörungen aufgrund umschriebener Entwicklungsrückstände oder aufgrund von Aufmerksamkeitsstörungen, oder an die Kinder, die aufgrund psychischer Belastungen die Schule verweigern oder sogar extrem aggressiv reagieren, wie in diesem Jahr der Todesschütze von Erfurt.

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  1. Reinhard Schydlo
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Dieter Korczak

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© 2003 Westdeutscher Verlag/GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden

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Schydlo, R. (2003). Neurogene und psychogene Lernstörungen. In: Korczak, D. (eds) Bildungs- und Erziehungskatastrophe?. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-83380-8_8

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-83380-8_8

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

  • Print ISBN: 978-3-531-14029-2

  • Online ISBN: 978-3-322-83380-8

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