Abstract
Die technologische Entwicklung im Mobilfunk und die hohe Verbreitung von mobilen Endgeräten in der Bevölkerung sind unaufhaltsam. Dieser Fortschritt führt zu nachhaltigen Veränderungen im Bildungssektor. Vor diesem Hintergrund wurde Anfang 2005 eine Untersuchung bei Bildungsanbietern in Deutschland, Österreich und der Schweiz durchgeführt. Ziel war es, Erkenntnisse über die Einschätzung des technologischen und wirtschaftlichen Potenzials beim Einsatz von Mobilfunktechnologien im Bildungssektor zu gewinnen. Erfragt wurden dabei neben grundsätzlichen Entwicklungstrends auch konkrete Anwendungsgebiete und noch ungelöste Problemfelder. Die Erkenntnisse aus der Befragung dienen zum einen als Momentaufnahme des Interesses an der Thematik und zum anderen der Erarbeitung von ersten Handlungsempfehlungen für Bildungsanbieter.
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Kuszpa, M.A. (2005). Entwicklungstrends von Mobile Learning: Ergebnisse einer Expertenbefragung im Bildungssektor. In: Stucky, W., Schiefer, G. (eds) Perspektiven des Mobile Business. Wirtschaftsinformatik. Deutscher Universitätsverlag, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-82110-2_1
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