Organisationales Lernen als Theorie zur Bewältigung komplexer und dynamischer Umwelten

Zusammenfassung

Die steigende Anzahl von entsprechenden Veröffentlichungen ist ein Indiz dafür, dass sich die betriebswirtschaftliche Forschung zunehmend mit den kognitiven Prozessen (innerhalb) einer Organisation beschäftigt.¹²⁴ Die Theorie des organisationalen Lernens stellt den schon als klassisch zu bezeichnenden Ansatz dar und widmet sich der Übertragung des individual-kognitiven Konstrukts Lernen auf eine organisatorische Ebene. Damit beschäftigt sich diese Theorie mit den Strukturänderungen in den kognitiven Bereichen organisierter Sozialsysteme, die demnach als kognitive oder wissensorientierte Systeme charakterisiert werden.¹²⁵