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ICT Integration in Ecuador’s Military Education: Going Beyond PowerPoint

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  • First Online:
Developments and Advances in Defense and Security (MICRADS 2018)

Part of the book series: Smart Innovation, Systems and Technologies ((SIST,volume 94))

Included in the following conference series:

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Abstract

The use of Information and Communication Technologies, ICT, as a way to generate better learning experiences by increasing student motivation in a constructivist framework, is one of the objectives to be reached by educational institutions in the current times, from which military education does not take distance, something in which the use of Information and Communication Technologies can help, being more than the use of simulators or a slide presenter. In Ecuador, the level of ICT integration in education is not high, which is reflected in military education, for which a referential model is proposed.

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Authors and Affiliations

  1. Academia de Guerra Naval, Guayaquil, Ecuador

    Francisco Garay

  2. Universidad de las Fuerzas Armadas-ESPE, Sangolqui, Quito, Ecuador

    Giovanna Morillo & Teresa Guarda

  3. Algoritmi Centre, Minho University, Guimarães, Portugal

    Teresa Guarda

Authors
  1. Francisco Garay
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  2. Giovanna Morillo
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  3. Teresa Guarda
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Corresponding author

Correspondence to Francisco Garay .

Editor information

Editors and Affiliations

  1. University of Coimbra, DEI/FCT, Coimbra, Portugal

    Álvaro Rocha

  2. Escuela Politécnica del Ejército, La Libertad, Ecuador

    Teresa Guarda

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Garay, F., Morillo, G., Guarda, T. (2018). ICT Integration in Ecuador’s Military Education: Going Beyond PowerPoint. In: Rocha, Á., Guarda, T. (eds) Developments and Advances in Defense and Security. MICRADS 2018. Smart Innovation, Systems and Technologies, vol 94. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-319-78605-6_29

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-319-78605-6_29

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  • Publisher Name: Springer, Cham

  • Print ISBN: 978-3-319-78604-9

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