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Development Motivation of Student Abilities and Skills Through a Business Activity

  • Raúl Gómez MartínezEmail author
  • Alberto Prado Román
  • Paola Plaza Casado
Chapter
Part of the Innovation, Technology, and Knowledge Management book series (ITKM)

Abstract

This paper is to analyze the adequacy of the methodological strategies that must be developed in University degrees due to the implementation of the EEES. Hence, we proceeded to the implementation and evaluation of a practical nature activity aimed at the business sector as a tool for the training of students of university degrees. Thus, it was shown that the realization of a business practice activity allows students to train more fully, but has allowed them to develop skills inherent to university degrees, such as teamwork, proper management of human resources available or develop their analytical skills.

Keywords

Business practice Business sector Discussion Education tool Finance Human resources Implementation of the EEES Innovation education Marketing Methodological strategies Motivation Practical nature activity Signature valuation Skills Stock market Student involvement Teacher valuation Teamwork Training of students University degrees 

References

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Copyright information

© Springer International Publishing AG 2017

Authors and Affiliations

  • Raúl Gómez Martínez
    • 1
    Email author
  • Alberto Prado Román
    • 1
  • Paola Plaza Casado
    • 1
  1. 1.Bussiness EconomicsUniversidad Rey Juan CarlosMadridSpain

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