Abstract
We would like to give you some information about our university, the Budapest University of Technology and Economics, our Technical Pedagogical Department, our colleagues and the path that women in Hungary have taken towards higher education and engineering. Our history begins in the times of the Austro-Hungarian monarchy, spans two world wars, then touches the 55 years of our country’s economic, military and political existence under the Soviet Union and ends in today’s days. In a separate chapter and in more detail, we present our pride, Esther Pécsi, the first Hungarian female engineer, based on the documentation and research of our university. The position of women changed greatly after the Second World War, and during the period of the socialist state, in which women had to become equal to men in all areas, this became even more pronounced. We interview a female engineer who was involved in the planning of the first prefabricated housing estates (panel construction) about this period. Our work is a historical outline from many perspectives. It is a scientific collection of the Hungarian engineering education of women, presented from the perspective and focus of the Budapest University of Technology and Economics, with which we would like to bring you a little closer to our university and arouse your interest to visit us in 2025 in the sense of a common knowledge transfer.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
References
Az Egyetem múltja, története – A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem története 1782–2000. BME, Budapest (2000). https://www.bme.hu/egyetem-multja-tortenete. Accessed 24 Apr 2023
Országgyűlési Könyvtár: 125 éve engedélyezték Magyarországon először a nők egyetemi tanulmányait. Országgyűlési Könyvtár, Budapest (2020). https://www.ogyk.hu/hu/blog/posts/125-eve-engedelyeztek-magyarorszagon-eloszor-a-nok-egyetemi-tanulmanyait. Accessed 24 Apr 2023
Pálmai, D.: Vélemények és gondolatok a nők egyetemi képzéséről a 19. és 20. század fordulóján. In: Per Aspera ad Astra, Issue II No. 2015/2. pp. 25–40. PTE, Pécs (2015). http://real-j.mtak.hu/12256/2/20151222-105944.pdf. Accessed 26 Apr 2023
381. A vallás- és közoktatásügyi m. kir. ministernek 1895. évi 65.719. szám alatt a budapesti és kolozsvári egyetem tanácsához intézett rendelete, a nőknek a bölcsészeti, orvosi és gyógyszerészi pályára léphetése tárgyában. In: Magyarországi Rendeletek Tára 1867–1945 Rendelettár 1895/381. 1680–1691. Budapest (1895). https://library.hungaricana.hu/hu/view/OGYK_RT_1895/?pg=3463&layout=s. Accessed 24 Apr 2023
Andor, L.: Két évforduló. A nők felsőfokú tanulmányainak száz éve. In: Educatio, 1996/3, p. 378. Budapest (1996). https://epa.oszk.hu/01500/01551/00078/pdf/EPA01551_educatio_1996_3_375-389.pdf. Accessed 25 Apr 2023
Vámos, É.: Nőhallgatók a Budapesti Műszaki Egyetemen és az első Mérnöknők Ma-gyarországon In: Útkereső évszázadok (az 1999. évi ankét anyaga). Tanulmányok a természettudományok, a technika és az orvoslás történetéből. Műszaki és Természettudományi Egyesületek Szövetsége Tudomány- és Technikatörténeti Bizottsága, Budapest, pp. 15–25. (2000). http://real-eod.mtak.hu/5965/1/Tanulmanyok_2000_03_Vamos_Nohallgatok_a_Bu-dapesti_Muszaki.pdf. Accessed 21 Apr 2023
Pécsi, E.: az első magyar mérnöknő. BME, Budapest (2020). https://www.bme.hu/pecsieszter100. Accessed 05 May 2023
Demcsák, K., Asztalos Morell, I.: A mérnöknő: felszabadított nő vagy pártretorikai fegyelmezőeszköz a személyi kultusz Magyarországán. Társadalmi Nemek Tudománya Interdiszciplináris eFolyóirat, 8(2), 140–173. (2018). https://ojs.bibl.u-szeged.hu/index.php/tntef/article/view/33859. Accessed 20 Apr 2023
Későmodern építészet Magyarországon: A dán panelek legendája. (2013)
http://late-modern.blogspot.com/2013/07/a-dan-panelek-legendaja.html. Accessed 06 May 2023
Mozahem, N.A., Ghanem, C.M., Hamieh, F.K., Shoujaa, R.E.: Women in engineering: a qualitative investigation of the contextual support and barriers to their career choice. Women’s Stud. Int. Forum 74, 127–136 (2019). https://doi.org/10.1016/j.wsif.2019.03.014,lastaccessed22/04/2023
Bandura, A.: Social Foundations of Thought and Action: A Social Cognitive Theory. Prentice -Hall, New Jersey (1986)
Lent, R.W., Brown, S.D., Hackett, G.: Toward an unifying social cognitive theory of career and academic interest, choice, and performance. J. Vocat. Behav. 45(1), 79–122 (1994). https://doi.org/10.1006/jvbe.1994.1027,lastaccessed21/04/2023
Betz, N.E., Hackett, G.: The relationship of career-related self-efficacy expectations to perceived career options in college women and men. J. Couns. Psychol. 28(5), 399–410 (1981). https://doi.org/10.1037/0022-0167.28.5.399,lastaccessed25/04/2023
Nemek közötti egyenlőségi tervet fogadott el a Műegyetem (2022). https://www.bme.hu/hirek/20220211/Nemek_kozotti_egyenlosegi_tervet_foga-dott_el_a_Muegyetem. Accessed 09 May 2023
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2024 The Author(s), under exclusive license to Springer Nature Switzerland AG
About this paper
Cite this paper
Berzsenyi, E., Békefi, T. (2024). Our University’s Women Engineers in Harmony with the Past and the Present - A Presentation Paper from the Organizers of the ICL-IGIP 2025 Conference. In: Auer, M.E., Cukierman, U.R., Vendrell Vidal, E., Tovar Caro, E. (eds) Towards a Hybrid, Flexible and Socially Engaged Higher Education. ICL 2023. Lecture Notes in Networks and Systems, vol 911. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-53382-2_4
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-031-53382-2_4
Published:
Publisher Name: Springer, Cham
Print ISBN: 978-3-031-53381-5
Online ISBN: 978-3-031-53382-2
eBook Packages: Intelligent Technologies and RoboticsIntelligent Technologies and Robotics (R0)