Academia de Ciencias de Cuba. (2013). Análisis del estado de la ciencia en Cuba de cara al cumplimiento de Los Lineamientos de la Política Económica y Social del Partido y la Revolución. Avalaible via internet. http://www.academiaciencias.cu/sites/default/files/adjuntonoticias/ACC.%20Estado%20de%20la%20Ciencia%20en%20Cuba.%20Enero%202013..pdf. Accessed 3 Jan 2020.
Almuiñas, J. L., Arrechavaleta, N., Corral, R., Crespo, G., De Armas, R., Faxas, Y., & Velásquez, A. R. (Eds.). (1993). Cuba: La Educación Superior y el alcance de una Reforma. La Habana: Editorial Universitaria Félix Varela.
Google Scholar
Alpízar, M., & Ramos, F. (2016). La financiación como soporte de la educación superior cubana. Revista Cubana de Educación Superior, (3), 119–134.
Google Scholar
Alpízar, M. Á. (2019). Impacto de las políticas públicas en la Educación Superior en Cuba. Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina, 7(2), e9.
Google Scholar
Alpízar, M. Á. (2019). La gestión de la transferencia de los resultados de la investigación científica en el vínculo universidad-empresa. Ph.D. Thesis, Universidad de Oriente, p. 227.
Google Scholar
Alpízar, M. Á., León, R., & Dentchev, N. (2018). Barreras para la comercialización de resultados en la relación universidad-sector empresarial en Cuba. Retos de La Dirección, 12(2), 111–132.
Google Scholar
Audretsch, D. B. (2014). From the entrepreneurial university to the university for the entrepreneurial society. The Journal of Technology Transfer, 39(3), 313–321. https://doi.org/10.1007/s10961-012-9288-1.
CrossRef
Google Scholar
Brito, B. C., Hernández, G., & Álvarez, A. (1998). Gestión tecnológica y desarrollo sostenible y solidario en los países latinoamericanos: experiencia cubana. Espacios, 19(2). http://www.revistaespacios.com/a98v19n02/40981902.html
Brunner, J. J. (1993). Evaluación y financiamiento de la Educación Superior en América Latina: bases para un nuevo contrato. In H. Courard (Ed.), Políticas comparadas de Educación Superior en América Latina (pp. 44–59). Flacso: Santiago de Chile.
Google Scholar
Calcagnini, G., & Favaretto, I. (2015). Models of university technology transfer: Analyses and policies. The Journal of Technology Transfer, 41(4), 655–660. https://doi.org/10.1007/s10961-015-9427-6.
CrossRef
Google Scholar
Castro, F. (1960). Discurso del 15 de enero de 1960 en la Sociedad Espeleológica de Cuba. In Academia de Ciencias de Cuba. Avalaible via internet. http://www.academiaciencias.cu/es/node/906. Accessed 13 Nov 2019.
Choudhry, V., & Ponzio, T. A. (2019). Modernizing federal technology transfer metrics. The Journal of Technology Transfer, 45, 544–559. https://doi.org/10.1007/s10961-018-09713-w.
CrossRef
Google Scholar
Clark, B. R. (1998). The entrepreneurial university: Demand and response. Tertiary Education and Management, 4(1), 5–16. https://doi.org/10.1007/BF02679392.
CrossRef
Google Scholar
Clark, B. R. (2001). The entrepreneurial university: New foundations for collegiality, autonomy, and achievement. Higher Education Management, 13(2), 9–24.
Google Scholar
Constitución de la República de Cuba (1976). Constitución de la República de Cuba. La Habana: Gaceta Oficial de la República de Cuba.
Google Scholar
Council of Ministers. (2019). Decreto No. 363/2019 (GOC-2019-998-O86). In Gaceta Oficial de La República de Cuba, 86, 1923–1954. Avalaible via internet. http://www.gacetaoficial.gob.cu/es.
Cruz-Amarán, D., Guerrero, M., & Hernández-Ruiz, A. D. (2020). Changing times at Cuban universities: Looking into the transition towards a social, entrepreneurial and innovative organization. Sustainability, 12(6), 2536. https://doi.org/10.3390/su12062536.
CrossRef
Google Scholar
Cuban Communist Party (PCC). (2016). Actualización de los Lineamientos de la Política Económica y Social del Partido y la Revolución para el periodo 2016–2021. In Documentos PCC. Avalaible via internet. https://www.pcc.cu/es/lineamientos. Accessed 5 Nov 2019.
Díaz-Canel, M. (2019). Acudir siempre a la Universidad cubana en busca de respuestas. In Presidencia de la República de Cuba. Avalaible via internet. https://www.presidencia.gob.cu/es/noticias/acudir-siempre-a-la-universidad-cubana-en-busca-de-respuestas/. Accessed 10 Feb 2020.
Díaz-Canel, M., & Núñez, J. (2020). Gestión gubernamental y ciencia cubana en el enfrentamiento a la COVID-19. Anales de la Academia de Ciencias de Cuba, 10(2), e881.
Google Scholar
Didriksson, A. (2012). La nueva agenda de transformación de la educación superior en América Latina. Perfiles Educativos, 34(138), 184–203.
Google Scholar
Dutrénit, G., & Núñez, J. (2017). Vinculación universidad-sector productivo para fortalecer los sistemas nacionales de innovación: experiencias de Cuba. In México y Costa Rica. La Habana: Editorial UH.
Google Scholar
Enamorado, M., León, R., & Fong, H. (2018). La transferencia de los resultados de la actividad de Ciencia e Innovación Tecnológica en el desarrollo empresarial de Santiago de Cuba. Paper presented at the XV Congreso Internacional de Información Info’2018. http://www.congreso-info.cu/index.php/info/info2018/paper/view/884/624. Palacio de Convenciones de La Habana, La Habana, 5–8 March 2018.
Etzkowitz, H., & Zhou, C. (2008). Building the entrepreneurial university: A global perspective. Science and Public Policy, 35(9), 627–635.
CrossRef
Google Scholar
Fernández, A., Cruz, I., & Morales, M. (2018). El diseño de políticas de ciencia, tecnología e innovación en la educación superior cubana. Una propuesta desde la Universidad de Cienfuegos. Revista Iberoamericana de Ciencia. Tecnología y Sociedad - CTS, 13(39), 22.
Google Scholar
Fernández, A., & Núñez, J. (2020). Creación de capacidades y desarrollo local: el papel de los centros universitarios municipales. La Habana: Editorial Universitaria Félix Varela.
Google Scholar
Ferreira, J. J., Fayolle, A., & Ratten, V. (2018). Introduction: The role of entrepreneurial universities in society. In Entrepreneurial universities: Collaboration, education and policies (p. 288). London: Routledge.
CrossRef
Google Scholar
Freeman, R. E. (1984). Stakeholder management: A strategic approach. New York: Pitman.
Google Scholar
Friedman, J., & Silberman, J. (2003). University technology transfer: Do incentives, management, and location matter? The Journal of Technology Transfer, 28(1), 17–30.
CrossRef
Google Scholar
García, R. (2007). Cien figuras de la Ciencia en Cuba. La Habana: Editorial Científico-Técnica.
Google Scholar
García, E. (2015). La idea de un sistema de ciencia, tecnología e innovación en Cuba: orígenes, vicisitudes, futuros. Anales de la Academia de Ciencias de Cuba, 5(1), 1–38.
Google Scholar
García del Portal, J., Crespo, G., & Rojas, A. R. (1993). Reforma universitaria y sociedad. In Cuba: La Educación Superior y el alcance de una Reforma (pp. 16–27). La Habana: Editorial Félix Varela.
Google Scholar
Gibson, D. V., & Foss, L. (2017). Developing the entrepreneurial university: Architecture and institutional theory. World Technopolis Review, 2, 1–15.
Google Scholar
González, O. (1993). El proyecto pedagógico de la Reforma de 1962: su materialización en la ensenanza. In Cuba: La Educación Superior y el alcance de una Reforma (pp. 28–52). La Habana: Editorial Félix Varela.
Google Scholar
Guerrero, M., Cunningham, J. A., & Urbano, D. (2015). Economic impact of entrepreneurial universities’ activities: An exploratory study of the United Kingdom. Research Policy, 44(3), 748–764.
Google Scholar
Guerrero, M., & Urbano, D. (2019a). A research agenda for entrepreneurship and innovation: the role of entrepreneurial universities. In A research agenda for entrepreneurship and innovation. Edward Elgar Publishing. https://doi.org/10.4337/9781788116015.00012.
Guerrero, M., & Urbano, D. (2019b). Effectiveness of technology transfer policies and legislation in fostering entrepreneurial innovations across continents: An overview. The Journal of Technology Transfer. https://doi.org/10.1007/s10961-019-09736-x.
Guerrero, M., Urbano, D., Alain, F., Klofsten, M., & Mian, S. (2016). Entrepreneurial universities: Emerging models in the new social and economic landscape. Small Business Economics, 47, 551–563. https://doi.org/10.1007/s11187-016-9755-4.
CrossRef
Google Scholar
Hugh, H. (1972). Policy analysis. British Journal of Political Science, 2(1), 83–108.
CrossRef
Google Scholar
Kraft, M. E., & Furlong, S. R. (Eds.). (2007). Public policy: Politics, analysis, and alternatives. Washington, DC: CQ Press.
Google Scholar
Leonard-Barton, D. (1990). A dual methodology for case studies: Synergistic use of a longitudinal single site with replicated multiple sites. Organization Science, 1(3), 248–266.
CrossRef
Google Scholar
Macaya, G., & Herrera, R. (2015). Grupo 1: Costa Rica, Cuba, Ecuador, Panamá, Perú y Uruguay. In Centro Interuniversitario de Desarrollo (Ed.), La transferencia de I+D, la innovación y el emprendimiento en las universidades (pp. 405–403). Santiago de Chile: RIL editors.
Google Scholar
Marinetto, M. (1999). Studies of the policy process: A case analysis. Prentice-Hall: Hemel Hempstead.
Google Scholar
Martín, E., González, V., & González, M. (1996). Experiencias en la gestión y el financiamiento de la educación superior en Cuba. In Conferencia regional sobre políticas y estrategias para la transformación de la educación superior en América Latina y el Caribe. (p. 10). La Habana: UNESCO, CRESALC.
Google Scholar
Marquetti, H. (2003). Cuba: Situación actual y perspectivas de las exportaciones de servicios. Cuba Siglo XXI XXXIII, 154–156. https://www.nodo50.org/cubasigloXXI/economia/marquetti5_310803.pdf.
May, P. J. (2003). Policy design and implementation. In B. Peters & J. Guy Pierre (Eds.), Handbook of public administration (pp. 223–233). London: Sage.
CrossRef
Google Scholar
Mets, T. (2010). Entrepreneurial business model for classical research university. Engineering Economics, 21(1), 80–90.
Google Scholar
Miller, K., Mcadam, M., & Mcadam, R. (2014). The changing university business model: A stakeholder perspective. R&D Management, 44(3), 265–287.
CrossRef
Google Scholar
Ministry of Communications (MinCOM). (2017). Política Integral para el perfeccionamiento de la informatización de la sociedad en Cuba. Available via internet. https://www.mincom.gob.cu/es/node/2469. Accessed 18 Nov 2019.
Ministry of Higher Education (MES). (2017) Documentos metodológicos para la organización de la CTI en las universidades del MES 2017-2021. La Habana: Dirección de Ciencia y Técnica.
Google Scholar
Ministry of Finance and Prices (MFP). (2020). Resolución No. 128/2020 In Gaceta Oficial No. 27 Ordinaria de 2020: 960–962. Avalaible via internet. https://www.gacetaoficial.gob.cu/es. Accessed 15 Apr 2020.
Ministry of Science, Technology, Innovation, and Environment (CITMA). (2020). Tercera Encuesta Nacional de Innovación. Informe de los resultados. La Habana.
Google Scholar
Montero, L. A. (2020). Se aprueban e implantan nuevas medidas financieras para favorecer la ciencia y la innovación. http://www.cubadebate.cu/noticias/2020/05/28. Accessed 28 May 2020.
Marozau, R., & Guerrero, M. (2016). Conditioning factors of knowledge transfer and commercialisation in the context of post-socialist economies: The case of Belarusian higher education institutions. International Journal of Entrepreneurship and Small Business , 27(4), 441–462.
Google Scholar
Nelles, J., & Vorley, T. (2010). Entrepreneurial by design: Theorizing the entrepreneurial transformation of contemporary universities. Industry and Higher Education, 24(3), 157–164. https://doi.org/10.5367/000000010791657482.
CrossRef
Google Scholar
Noda, M. (2016). Educación Superior en Iberoamérica Informe 2016. Informe Nacional: Cuba. https://cinda.cl/wp-content/uploads/2019/01/educacion-superior-en-iberoamerica-informe-2016-informe-nacional-cuba.pdf
Núñez, J., & Alcázar, A. (2018). La educación superior como agente del desarrollo local. Experiencias, avances, obstáculos. La Habana: Editorial Universitaria Félix Varela.
Google Scholar
Núñez, J., & Montalvo, L. F. (2015). La política de ciencia, tecnología e innovación en Cuba y el papel de las universidades. Rev Cubana de Edu Superior, 34(1), 29–43.
Google Scholar
Papa, B. (2018). Entrepreneurial university concept: Case of a developing country, Albania. In Cbu International Conference on Innovations in Science and Education vol 6 Praga, 374–380. https://doi.org/10.12955/cbup.v6.1185.
Pérez, R. (2018). Ciencia e innovación: ¿dos caras de la misma moneda? Revista Temas enero-junio (93–94):27–34.
Google Scholar
Reyes, C. N. (2017). Framing the entrepreneurial university: The case of the National University of Singapore. Journal of Entrepreneurship in Emerging Economies, 8(2), 162–179. https://doi.org/10.1108/JEEE-09-2015-0046.
CrossRef
Google Scholar
Rojas, E. A. (1978). Tesis y Resoluciones. In Primer Congreso del Partido Comunista de Cuba (pp. 425–463). Editorial Ciencias Sociales: Ciudad de La Habana.
Google Scholar
Saborido, J. R., & Alarcón, R. (2018). La integración de la Universidad: experiencias de Cuba. Revista Cubana de Educación Superior, 37(3), e17.
Google Scholar
Santos, S., Alpízar, M., & León, M. (2004). Estudio sobre el financiamiento de la educación superior de Cuba. La Habana: IESALC.
Google Scholar
Švarc, J., & Dabić, M. (2019). The Croatian path from socialism to European membership through the lens of technology transfer policies. The Journal of Technology Transfer, 44, 1476–1504. https://doi.org/10.1007/s10961-019-09732-1.
CrossRef
Google Scholar
Teo, P., & Ren, S. (2019). The marketization of universities in China: A critical discourse analysis of the university president’s message. Discourse & Communication, 00(0), 1–23. https://doi.org/10.1177/1750481319856203.
CrossRef
Google Scholar
Vecino, F. (1996). Conferencia inaugural. In Conferencia regional sobre políticas y estrategias para la transformación de la educación superior en América Latina y el Caribe. UNESCO, CRESALC, La Habana.
Google Scholar
Yin, R. K. (2017). Case study research and applications: Design and methods. London: SAGE Publications, Inc.
Google Scholar