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Didactic Materials as Resources for the Promotion of Coastal and Marine Environmental Education

  • Natalia Pirani Ghilardi-LopesEmail author
  • Douglas de Souza Pimentel
  • Laura Pioli Kremer
  • Renato de Almeida
  • Camila Pinto Meireles
Chapter
Part of the Brazilian Marine Biodiversity book series (BMB)

Abstract

Creativity and playfulness are important skills that educators use to promote environmental awareness and changes in beliefs, attitudes, and values. The production of reusable and easily available didactic materials can assist in this process. The purpose of this chapter is to present some teaching and learning didactic materials developed in Brazil for different marine and coastal environmental education activities. We will present some examples of materials produced for interpretive trails, as well as books, guides, folders, radio programs, games, and materials for exhibitions. Also, we will reflect upon the necessity of enhancing the dissemination and sharing of these materials among Brazilian environmental educators as well as their proper evaluation.

Keywords

Didactic materials Support materials Environmental education strategies 

References

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Copyright information

© Springer Nature Switzerland AG 2019

Authors and Affiliations

  • Natalia Pirani Ghilardi-Lopes
    • 1
    Email author
  • Douglas de Souza Pimentel
    • 2
    • 3
  • Laura Pioli Kremer
    • 4
  • Renato de Almeida
    • 5
  • Camila Pinto Meireles
    • 6
    • 7
  1. 1.Center for Natural and Human SciencesFederal University of ABC (UFABC)São Bernardo do CampoBrazil
  2. 2.Science DepartmentRio de Janeiro State University (UERJ)São GonçaloBrazil
  3. 3.Geography DepartmentFluminense Federal University (UFF)NiteróiBrazil
  4. 4.Campus ItajaíInstituto Federal de Santa Catarina (IFSC)ItajaíBrazil
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