Abstract
In recent years there has been a noticeable increase in practical behavior therapy as compared to cognitive approaches to therapy. This increase parallels the development of fundamental research in clinical psychology which has demonstrated the significance of cognitive variables in modifying deviant behavior (cf. Mahoney, 1974). Research stemming from behavior therapy never disputed the idea that internal variables have a decisive influence on human behavior; it has simply not been concerned with this problem, mainly because of the methodological difficulties which arise in the investigation of conditions which are not directly observable.
Keywords
These keywords were added by machine and not by the authors. This process is experimental and the keywords may be updated as the learning algorithm improves.
Translation by Gayle Ayn Vickey, revised byElizabeth Z. Lachman
This is a preview of subscription content, log in via an institution.
Buying options
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Learn about institutional subscriptionsPreview
Unable to display preview. Download preview PDF.
References
Bastine, R. Ansätze zur Formulierung von Interventions-strategien in der Psychotherapie. In R. Jankowski, D. Tscheulin, H.-J. Fietkau, & F. Mann (Hg.), Gesprächspsychotherapie Heute. Bericht über den I. Europaischen Kongre ffürr Gesprachspsychotherapie. Würzburg 1974. Göttingen: Hogrefe, 1976.
Bellack, A. S., & Schwartz, J. S. Assessment of self-control programs. In M. Hersen & A. S. Bellack (Eds.), Behavioral assessment: A practical handbook. New York: Pergamon, 1976.
Belschner, W. Kreativitätstraining als transferorientierte Behandlungstechnik. Bildung und Erziehung, 1976, 29, 216–228.
Belschner, W. Subjektive Strukturierung und Bewältigung von Situationen. In Fortschritte in der Verhaltenstherapie. Kongreβbericht Berlin 1977. Sonderheft 1/1978 der “Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft fiir Verhaltenstherapie.” Tübingen, 1978.
Belschner, W., Dross, M., Hoffmann, M., & Schulze, C. Sozialangst und Normunsicherheit als Vorläufer von Zwangsverhalten. Vortrag 4. Verhaltenstherapiekongreβ des DBV und der GVT, Münster, 1972. (Überarbeitung in Vorbereitung.)
Bergius, R. Psychologie des Lernens. Stuttgart: Kohlhammer, 1971.
Birbaumer, N. Physiologische Psychologie. Berlin: Springer, 1975.
Bommert, H. Grundlagen der Gesprächspsychotherapie. Stuttgart: Kohlhammer, 1977.
Bromme, R. Das Theorie-Praxis-Problem als Aufgabe der allgemeinen Psychologie. In J. Bergold & E. Jaeggi (Hg.), Verhaltenstherapie: Theorie. Sonderhelf 1/1977 der “Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Verhaltenstherapie.” Tübingen, 1977.
Cranach, M. V. Meinungsänderung durch eigenes Handeln: Die Rückwirkung einstellungskonträrer Agitation. Psychologische Forschung, 1965, 28, 89–151.
Fiedler, P. A. Gesprächsfuhrung bei verhaltenstherapeutischen Explorationen. In D. Schulte (Hg.), Diagnostik in der Verhaltenstherapie. München: Urban & Schwarzenberg, 1974.
Fiedler, P. A. Zur Funktion der Verstarkung in Problemldöungsprozessen. Phil. Diss., Münster, 1975.
Fiedler, P. A. Behandlung von Zwangsgedanken eines 22jährigen Klienten mit einem Kog- nitionstraining. In M. Reiss, P. A. Fiedler, R. Krause, & D. Zimmer, Verhaltenstherapie in der Praxis. Stuttgart: Kohlhammer, 1976.
Fiedler, P. A. Zur Theorie und Praxis verhaltenstherapeutischer Gruppen. In A. Heigl- Evers & U. Streek (Hg.), Die Psychologie des 20. Jahrhunderts. Band VIII. Lewin und die Folgen. Sozialpsychologie — Gruppendynamik — Gruppentherapie. Herausgegeben von A. Heigl-Evers und U. Streek. Zürich: Kindler, vorauss. 1978/1979.
Fiedler, P. A., & Standop, R. Stottern: Wege zu einer integrativen Theorie und Behandlung. München: Urban & Schwarzenberg, 1978.
Fiedler, P. A., & Windheuser, H.-J. Modifikation kreativen Verhaltens durch Lernen am Modell. Zeitschr. Entwicklungs-psychol. Pädiatric und Psychologie, 1974, 4, 262–280.
Flowers, J. V. Simulation und Rollenspiel. In F. H. Kanfer & A. P. Goldstein (Hg.), Möglichkeiten der Verhaltensänderung. München: Urban & Schwarzenberg, 1977.
Goldfried, M. R., & Goldfried, A. P. Kognitive Methoden der Verhaltensänderung. In F. H. Kanfer & A. P. Goldstein (Hg.), Möglichkeiten der Verhaltensänderung. München: Urban & Schwarzenberg, 1977.
Grawe, K., & Dziewas, H. Interaktionelle Verhaltenstherapie. In Fortschritte in der Verhaltenstherapie. Kongreβbericht Berlin 1977. Sonderheft 1/1978 der “Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Verhaltenstherapie.” Tübingen, 1978.
Haley, J. Uncommon therapy: The psychiatric techniques of Milton H. Erickson. New York: Norton, 1973.
Innerhofer, P. Ein Regelmodell zur Analyse und Intervention in Familie und Schule: Abänderung und Erweiterung des S-R-K-Modells. Zeitschrift für Klinische Psychologie, 1974, 3, 1–29.
Jaeggi, E. Erleben und Handeln in der Psychotherapie. In J. Bergold & E. Jaeggi (Hg.), Verhaltenstherapie: Theorie. Kongreβbericht Berlin 1976. Sonderheft 1/1977 der Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Verhaltenstherapie. Tübingen, 1977.
Kaiser, K.-W. Verhaltensmodifikation durch Änderung kognitivsozialer Lernvariablen. Unveröff. Diplom-Arbeit, Münster, 1975.
Kaiser, K.-W., Berwald, H. Zur praktischen Anwendung kognitiver Therapieansätze in Gruppen. Mitteilungen der Gesellschaft zur Förderung der Verhaltenstherapie, 1975, 7, 31–44.
Kaminski, G. Verhaltenstheorie und Verhaltensmodifikation. Stuttgart: Klett, 1970.
Kanfer, F. H. Verhaltenstherapie: Ein neues Theoriengerüst zur Lösun klinisch-psychol- ogischer Probleme. Psychologie und Praxis, 1969, 13, 1.
Kanfer, F. H. Die Aufrechterhaltung des Verhaltens durch selbsterzeugte Stimuli und Ver-starkung. In M. Hartig(Hg.), Selbstkontrolle. München: Urban & Schwarzenberg, 1973.
Kanfer, F. H. Selbstmanagement-Methoden. In F. H. Kanfer & A. P. Goldstein (Hg.), Möglichkeiten der Verhaltensänderung. München: Urban & Schwarzenberg, 1977.
Kanfer, F. H., & Goldstein, A. P. (Hg.), Möglichkeiten der Verhaltensänderung. München: Urban & Schwarzenberg, 1977.
Klix, F. Information und Verhalten. Berlin: Verlag der Wissenschaften sowie Bern: Huber, 1971.
Kraiker, C. Bemerkungen über die empirischen und theoretischen Grundlagen der Verhal¬tenstherapie. In C. Kraiker (Hg.), Handbuch der Verhaltenstherapie. München: Kindler, 1974.
Laucken, U. Naive Verhaltenstheorie. Stuttgart: Klett, 1974.
Lutz, R., & Windheuser, H. J. Therapiebegleitende Diagnostik. In D. Schulte (Hg.), Diagnostik in der Verhaltenstherapie. München: Urban & Schwarzenberg, 1974.
Mahoney, M. J. Cognition and behavior modification. Cambridge, Mass.: Ballinger, 1974.
Marlatt, G. A., & Perry, M. A. Methoden des Modellernens. In F. H. Kanfer & A. P. Goldstein (Hg.), Möglichkeiten der Verhaltensänderung. München: Urban & Schwarzenberg, 1977.
Marquis, J. N. Ein zweckdienliches Modell der Verhaltenstherapie. In A. A. Lazarus (Hg.), Angewandte Verhaltenstherapie. Stuttgart: Klett, 1976.
Martin, D. G. Gesprächs-Psychotherapie als Lernprozeβ. Salzburg: Müller, 1975.
Meichenbaum, D. Therapist manual for cognitive behavior modification. Unpublished manuscript, University of Waterloo, 1974.
Meichenbaum, D. A cognitive-behavior modification approach to assessment. In M. Hersen & A. S. Bellack (Eds.), Behavioral assessment: A practical handbook. New York: Pergamon, 1976.
Meichenbaum, D. Methoden der Selbstinstruktion. In F. H. Kanfer & A. P. Goldstein (Hg.), Möglichkeiten der Verhaltensänderung. München: Urban & Schwarzenberg, 1977.
Mischel, W. Toward a cognitive social learning reconceptualization of personality. Psychological Review, 1973, 80, 252–283.
Meichenbaum, D. A cognitive-behavior modification approach to assessment. In M. Hersen & A. S. Bellack (Eds.), Behavioral assessment: A practical handbook. New York: Pergamon, 1976.
Meichenbaum, D. Methoden der Selbstinstruktion. In F. H. Kanfer & A. P. Goldstein (Hg.), Möglichkeiten der Verhaltensänderung. München: Urban & Schwarzenberg, 1977.
Mischel, W. Toward a cognitive social learning reconceptualization of personality. Psychological Review, 1973, 80, 252–283.
Morganstern, K. P. Behavioral interviewing: The initial stages of assessment. In M. Hersen & A. S. Bellack (Eds.), Behavioral assessment: A practical handbook. New York: Pergamon, 1976.
Neisser, U. Kognitive Psychologie. Stuttgart: Klett, 1974.
Peseschkian, N. Positive Psychotherapie: Theorie und Praxis einer neuen Methode. Frankfürt a. M.: Fischer, 1977.
Seiler, B. (Hg.), Kognitive Strukturiertheit. Stuttgart: Kohlhammer, 1973.
Scheele, B., & Groeben, N. Voraussetzungs- und zielspezifische Anwendung von Kondi- tionierungs- und kognitiven Lerntheorien in der K’linischen Praxis. Bericht aus dem Psychologischen Institut der Universitat Heidelberg. Diskussionspapier Nr. 6, Heidelberg, 1976.
Schmidt-Mummendey, A. Der Be griff der sozialen Einstellung in termini der funktionalen Verhaltensanalyse. Habil. Vortrag, Münster, 1974.
Schulte, D. Der diagnostisch-therapeutische Proze/3 in der Verhaltenstherapie. In J. C. Brengelmann & W. Tunner (Hg.), Behaviour Therapy — Verhaltenstherapie. München: Urban & Schwarzenberg, 28–39, 1973.
Schulte, D. Ein Schema für Diagnose und Therapieplanung in der Verhaltenstherapie. In D. Schulte (Hg.), Diagnostik in der Verhaltenstherapie. München: Urban & Schwarzenberg, 1974.
Schulte, D., & Kemmler, L. Systematische Beobachtung in der Verhaltenstherapie. In D. Schulte (Hg.), Diagnostik in der Verhaltenstherapie. München: Urban & Schwarzenberg, 1974.
Schwäbisch, L., & Siems, M. Anleitung zum sozialen Lernen für Paare, Gruppen und Erzieher. Reinbeck bei Hamburg: Rowohlt, 1974.
Shelton, J. L., & Ackerman, J. M. Verhaltens-Anweisungen, Hausaufgaben in Beratung und Psychotherapie. München: Pfeiffer, 1978.
Tausch, R. Gesprachspsychotherapie. Gottingen: Hogrefe, 1970.
Urban, H. B., & Ford, D. H. Some historical and conceptual perspectives on psychotherapy and behavior change. In A. E. Bergin & S. L. Garfield (Eds.), Handbook of psychotherapy and behavior change. New York: Wiley, 1971.
van Eickels, N., Fiedler, P. A., & Schäuble, W. Verhaltensmodifikation und Aktionsfor- schung: Argumente für eine lern-und personenzentrierte psychologische Forschung. In P. A. Fiedler & G. Hormann (Hg.), Aktionsforschung in Psychologie und Pädagogik. Darmstadt: Steinkopff, 1978.
Watzlawick, P. Die Moglichkeit des Andersseins. Bern: Huber, 1977.
Watzlawick, P., Beavin, J. H., & Jackson, D. D. Menschliche Kommunikation. Bern: Huber, 1972.
Watzlawick, P., Weakland, J. H., & Fisch, R. Lösungen: Zur Theorie und Praxis menschlichen Wandelins. Bern: Huber, 1974.
Westmeyer, H. Verhaltenstherapie: Anwendung von Verhaltens-theorie oder kontrollierte Praxis? In P. Gottwald & C. Kraiker (Hg.), Zum Verhältnis von Theorie und Praxis in der Psychologie. Sonderheft 1/1976 der Mitteilungen der Gesellschaft zur Förderung der Verhaltenstherapie. München, 1976.
Author information
Authors and Affiliations
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 1984 Plenum Press, New York
About this chapter
Cite this chapter
Fiedler, P.A. (1984). The Applicability of Cognitive Components of Behavior in Diagnosis and Therapy. In: Hoffman, N. (eds) Foundations of Cognitive Therapy. Springer, Boston, MA. https://doi.org/10.1007/978-1-4613-2641-0_8
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-1-4613-2641-0_8
Publisher Name: Springer, Boston, MA
Print ISBN: 978-1-4612-9648-5
Online ISBN: 978-1-4613-2641-0
eBook Packages: Springer Book Archive