Advertisement

Der Computerunterstützte Unterricht — Ein Instrument zur Erforschung des Lernprozesses

  • Hans Freibichler
Conference paper
Part of the Lecture Notes in Computer Science book series (LNCS, volume 17)

Abstract

Es soll anhand der Beschreibung eines konkreten betrieblichen CUU — Anwendungs-programms aufgezeigt werden, inwieweit der CUU einen Beitrag leisten kann zur Erforschung des Lernprozesses und solche forschungsorientierten Ansätze bedeutsam sind für die CUU — Praxis.

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Literaturangaben

  1. Richard C. Atkinson Entwurf einer Theorie des Lehrens, in: Fortschritte und Ergebnisse der Bildungstechnologie 2 Herausg.: B. Rollett und K.Weltner München 1973Google Scholar
  2. Hans Freibichler Der Computerunterstützte Unterricht (CUU) aus didaktischer Sicht, in: Computerunterstützter Unterricht — Erfahrungen und Perspektiven Herausg. H. Freibichler Hannover 1974Google Scholar
  3. W. A. Judd, C. V. Bunderson, E. W. Bessent An investigation of the effects of learner control in computer-assisted instruction prerequisite mathematics Techn. Report No. 5 Univ. of Texas at Austin 1970Google Scholar
  4. R. L. Newkirk A Comparison of learner control and machine control strategies for computer-assisted instruction, in: Programmed Learning & Educational Technology 1973Google Scholar
  5. F. Beiner Wirkungen der Lehrstrategie "Lernersteuerung" im kognitiven und affektiven Lernzielbereich, Vortrag GPI — Symposium 1974 WiesbadenGoogle Scholar
  6. K. Eyferth Psychologische Aspekte des Computerunterstützten Unterrichts, Vortrag GPI — Symposium 1974 WiesbadenGoogle Scholar
  7. W. R. Hullfish A comparison of response-sensitive and response-insensitive decision rules in presenting learning materials by computer-assisted instruction. State University College at Brockport N.Y. 1969Google Scholar

Copyright information

© Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1974

Authors and Affiliations

  • Hans Freibichler

There are no affiliations available

Personalised recommendations