Jezelf rustig maken

Samenvatting

In dit hoofdstuk staat de sociale vaardigheid ‘jezelf rustig maken’ centraal. Deze vaardigheid is van groot belang voor kinderen met gedragsproblemen. De kinderen leren in eerste instantie goed bij zichzelf te letten op lichamelijke signalen. Er wordt vooral aandacht besteed aan de vragen: ‘Wanneer voel je je rustig? Wat is een plek waar jij rustig kunt worden, wat heb je nodig om rustig te worden als je te druk bent?’ Oplossingsvaardigheden worden verzameld, getest op bruikbaarheid en geoefend.

Deze bewustwording is van belang voor de vervolgstappen in de volgende hoofdstukken.