Zeggen hoe je je voelt

Samenvatting

In dit hoofdstuk staat de sociale vaardigheid ‘herkennen van gevoelens bij jezelf’ centraal. Deze vaardigheid is in het contact met jezelf van groot belang. De kinderen leren in eerste instantie goed op zichzelf te letten en opmerkzaam te zijn op eigen signalen: ‘Wanneer voel je je blij, of boos?’ Ook staan we stil bij verschillen tussen de kinderen. Niet iedereen is immers hetzelfde, en soms is het moeilijk om precies te zeggen hoe je je voelt. Ook wordt aandacht besteed aan de intensiteit van gevoelens. Door hier in groepsverband aandacht aan te besteden, leren kinderen over zichzelf, van elkaar. Deze bewustwording is van belang voor de vervolgstappen in de volgende hoofdstukken.