Advertisement

Dyslexie pp 139-146 | Cite as

Behandeling van ontwikkelingsdyslexie

december 2006
  • H.F.M Peters
  • R. Bastiaanse
  • J. Van Borsel
  • P.H.O. Dejonckere
  • K. Jansonius-Schultheiss
  • Sj. Van der Meulen
  • B.J.E. Mondelaers

Samenvatting

Een primair kenmerk van ontwikkelingsdyslexie is een achterblijvende ontwikkeling in leesvaardigheid.

Literatuur

  1. Bakker, D.J. (1986). Zijdelings. Neuropsychologische methoden ter behandeling van dyslexieën. Lisse: Swets & Zeitlinger.Google Scholar
  2. Bakker, D.J., Bouma, A., & Gardien, C.J. (1990). Hemisphere-specific treatment for dyslexia subtypes: a field experiment. Journal of Learning Disabilities, 23, 433-439.Google Scholar
  3. Berends, I.E. (2005). Flashcards revisited: the efficacy of fluency exercises for poor readers. Amsterdam: pi Research.Google Scholar
  4. Braams, T. (1996). Dyslexie: Een Complex Taalprobleem. Amsterdam/Meppel: Boom.Google Scholar
  5. Castles, A., & Coltheart, M. (2004). Is there a causal link from phonological awareness to success in learning to read? Cognition, 91, 77-111.Google Scholar
  6. Eleveld, M. (2005). At risk for dyslexia: The role of phonological abilities, letter knowledge, and speed of serial naming in early intervention and diagnosis. Apeldoorn: Garant.Google Scholar
  7. Leij, A. van der (1998). Leesproblemen. Beschrijving, verklaring en aanpak. Rotterdam: Lemniscaat.Google Scholar
  8. Liddle, E., Jackson, G., & Jackson, S. (2004). An evaluation of a visual biofeedback intervention in dyslexic adults. Dyslexia, 11, 61-77.Google Scholar
  9. Sas, J., & Wieringa, C. (1998). Leesmoeilijkheden: Achtergrond, analyse en behandeling. Groningen: Wolters-Noordhoff.Google Scholar
  10. Struiksma, C. (2003). Lezen gaat voor. Amsterdam: vu Uitgeverij.Google Scholar
  11. Vellutino, F., Fletcher, J., Snowling, M., & Scanlon, D. (2004). Specific reading disability (dyslexia): What have we learned in the past four decades? Journal of Child Psychology and Psychiatry, 44 (1), 2-40.Google Scholar
  12. Yap, R., & Van der Leij, A. (1993). Word processing in dyslexics: An automatic decoding deficit? Reading and Writing, 5, 261-279.Google Scholar

Copyright information

© Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel van Springer Media 2014

Authors and Affiliations

  • H.F.M Peters
  • R. Bastiaanse
  • J. Van Borsel
  • P.H.O. Dejonckere
  • K. Jansonius-Schultheiss
  • Sj. Van der Meulen
  • B.J.E. Mondelaers

There are no affiliations available

Personalised recommendations