Uit de knoop pp 101-110 | Cite as

6 Onderzoek van gedrag en de gevolgen van gedrag

  • Gidia Jacobs
  • Nicole Muller
  • Esther ten Brink
Chapter

Samenvatting

Het kind moet zelf enig idee ontwikkelen over de (dis)functionaliteit van zijn gedrag, wil het bereid en in staat zijn om structurele veranderingen tot stand te brengen. Hoe beter de therapeut de variaties in de gedragingen van het kind kent, hoe beter hij het gedrag klinisch gezien kan inschatten en ideeën kan ontwikkelen over de te volgen behandelingsstrategie.

This is a preview of subscription content, log in to check access.

Copyright information

© Bohn Stafleu Van Loghum, Houten 2001

Authors and Affiliations

  • Gidia Jacobs
    • 1
  • Nicole Muller
    • 2
  • Esther ten Brink
    • 3
  1. 1.Instituut voor Rationeel-Emotieve TrainingAlbert Ellis InstituteNew York
  2. 2.Rijngeest groepNoordwijk
  3. 3.RIAGG ZaanstreekWaterland

Personalised recommendations