Advertisement

AUTONOMIE EN VERANTWOORDELIJKHEID

  • Rita Kohnstamm

Abstract

De theorieën die in het vorige hoofdstuk werden besproken, hebben onder andere met elkaar gemeen dat er expliciet of impliciet altijd van de adolescent een groter wordende zelfstandigheid wordt verwacht. Meer en meer moet hij of zij een persoon worden die op eigen benen kan staan, en die in toenemende mate zelf verantwoordelijk wordt voor de keuzen die hij of zij maakt.

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

LITERATUUR

  1. 1.
    Wijngaarden, H.R. (1963) Hoofdproblemen der volwassenheid. Utrecht: Erven J. Bijleveld.Google Scholar
  2. 2.
    Greenberger, E. & Sorenson, A.B. (1974) Toward a concept of psychosocial maturity. Journal of Youth and Adolescence, 3, 329–358.CrossRefGoogle Scholar
  3. 3.
    Mahler, M. (1975) The psychological birth of the human infant. New York: Basic Books.Google Scholar
  4. 4.
    Steinberg, L. & Silverberg, S.B. (1986) The vicissitudes of autonomy in early adolescence. Child Development, 57, 841–851.PubMedCrossRefGoogle Scholar
  5. 5.
    Marano, H.E. (2008) A Nation of wimps. Amazon.com Publishers.
  6. 6.
    Jong, S. de (1992) Generatiekloof kan op de schroothoop van de jaren zestig. NRC Handelsblad, 18 mei.Google Scholar
  7. 7.
    Bogt, T.F.M. ter, e.a. (1992) Jongeren op de drempel van de jaren negentig. Den Haag: VUGA.Google Scholar
  8. 8.
    Deen, F. & Haest, M. (2005) Hotel Mama. NRC Handelsblad, 19 maart.Google Scholar
  9. 9.
    Brugman, E. e.a.(1995) Jeugd en Seks 95. Resultaten van het nationale scholierenonderzoek. Utrecht: SWP.Google Scholar
  10. 10.
    Atkinson, R. (1988) Respectful, dutiful teenagers. Psychology Today, oktober.Google Scholar
  11. 11.
    Ancona, J. & Stegeman, L. (2008) Kidsweek, 25 april.Google Scholar
  12. 12.
  13. 13.
    Reitz, E. e.a. (2008) Ouderlijke kennis, contacten met leeftijdgenoten en externaliserend probleemgedrag van adolescenten. Kind en Adolescent, 29, 3, 134–146.CrossRefGoogle Scholar
  14. 14.
  15. 15.
    Smetana, J. (2008) It’s 10 O’Clock: Do You Know Where Your Children Are? Recent Advances in Understanding Parental Monitoring and Adolescents’ Information Management. Child Development Perspectives, 2, april, 1.Google Scholar
  16. 16.
    Kerr, M. & Stattin, H. (2000) What Parents Know, How They Know It, and Several Forms of Adolescent Adjustment: Further Support for a Reinterpretation of Monitoring. Developmental Psychology, 36, 3, 366–380.PubMedCrossRefGoogle Scholar
  17. 17.
  18. 18.
    Jongendijk, Th. (1993) Stelen kost geen moeite. De Telegraaf, 13 februari.Google Scholar
  19. 19.
    Smetana, J. e.a. (2006) Disclosure and Secrecy in Adolescent-Parent Relationships. Child Development, 77, 201–217.PubMedCrossRefGoogle Scholar
  20. 20.
    Steinberg, L. (1993) Adolescence, third edition. New York: McGraw-Hill.Google Scholar
  21. Arnett, J.J. (2000) Emerging Adulthood. A Theory of Development From the Late Teens Through the Twenties. American Psychologist, 55, 5, 469–480.PubMedCrossRefGoogle Scholar
  22. 21.
    Vervoort, M. (1997) Servet en tafellaken tegelijk. Psychologie, april, 18.Google Scholar
  23. 22.
    Sikkema, P. (2008) Jongeren 07 Alle opties open. Amsterdam: Qrius.Google Scholar
  24. 23.
  25. 24.
    Zee, H. van der (1996) Facilitaire praktijken en transformatie van het arbeidsbestel. Leiden: Universiteit Leiden.Google Scholar
  26. 25.
    Larson, R.W. (2000) Toward a Psychology of Positive Youth Development. American Psychologist, 55, 1, 170–183.PubMedCrossRefGoogle Scholar
  27. 26.
  28. 27.
    Skinner, B.F. (1986) What Is Wrong With Daily Life in the Western World? American Psychologist, 41, 5, 568–574.CrossRefGoogle Scholar
  29. 28.
    Reinders, H. & Youniss, J. (2006) School-Based Required Community Service and Civic Development in Adolescents. Applied Developmental Science, 10, 1.CrossRefGoogle Scholar

Copyright information

© Bohn Stafleu van Loghum 2009

Authors and Affiliations

  • Rita Kohnstamm

There are no affiliations available

Personalised recommendations