Diagnostik

Zusammenfassung

Obwohl es eigentlich schon klar ist, dass man im Fall von Teilleistungsstörungen die Wahrnehmungs- und Blickfunktionen prüfen muss und sich nicht mit den Befunden der Augen- und Ohrenheilkunde begnügen kann, muss erst einmal festgelegt werden, wie diese Prüfung erfolgen soll und ob diese Methoden auch tatsächlich Schwächen aufdecken. Klar ist auch schon jetzt, dass man dabei das Alter berücksichtigen muss und dass wahrscheinlich nicht jeder Schüler die gleichen Probleme in genau demselben Ausmaß hat. Wir beschränken uns auf eine Altersperiode von 7;0 bis 17;11 Jahren und bilden darin vier Altersgruppen: sieben und acht Jahre, neun und zehn Jahre, elf bis dreizehn Jahre und vierzehn bis siebzehn Jahre (bis zum Ende des 17. Lebensjahres waren sie praktisch 18 Jahre alt und erwachsen).