Rechtsextremismus und Globalisierung als Herausforderungen für die politische Jugendbildungsarbeit

  • Albert Scherr
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Zusammenfassung

In den Auseinandersetzungen um erforderliche Strategien gegen Fremdenfeindlichkeit und Rechtsextremismus wurde der politischen Bildungsarbeit während der 90er-Jahre keine zentrale Funktion zugesprochen. Nachfolgend sollen Ursachen dieses Sachverhalts diskutiert sowie Überlegungen dazu angestellt werden, von welchen Annahmen über „den Rechtsextremismus“ eine politische Bildungsarbeit mit Jugendlichen ausgehen kann, die mit fremdenfeindlichen und rechtsextremen Überzeugungen sympathisieren.1

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© Springer Fachmedien Wiesbaden 2002

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  • Albert Scherr

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