Zukunftsbilder von Kindern der Welt

Zusammenfassung

Didaktisch wird der Anspruch die subjektive Perspektive der Kinder zu berücksichtigen häufig reklamiert. Schauen wir aber nach entsprechenden empirisch fundierten Studien, stoßen wir weitgehend auf Leerstellen. Wenn in der neueren Literatur vom Weltwissen der Kinder die Rede ist, dann wird dieses zumeist aus der Perspektive von Erwachsenen konstruiert, die als Experten für Kinder befragt wurden (Elschenbroich). Die authentische Perspektive von Kindern wird selten präsentiert. Gleichwohl gibt es viele Untersuchungen, die zeigen, dass Kinder sehr wohl über ihre Welt aussagen können, denn sie leben schon einige Jahre in dieser Welt und haben diese, weil sie noch sehr genau alles aufnehmen können, sehr genau zur Kenntnis genommen. Allerdings wird ihnen selten die Gelegenheit gegeben, dies zu äußern. Dabei wäre es außerordentlich wichtig, mehr über die Welt aus Kindersicht zu wissen. Denn vielleicht könnte uns dies auch einen Spiegel vor Augen halten, wie die Welt ist und wie sie sein könnte.