Advertisement

Einleitung

  • Marieke RoskamEmail author
Chapter
  • 13 Downloads

Zusammenfassung

Ein zentrales Element für die Mathematik stellen Strukturen dar, insbesondere die Entwicklung und Förderung eines ‚Struktursinns‘. In der Fachliteratur zur Didaktik der Algebra wird die Ausbildung eines solchen Struktursinns vielfach betont. Es gibt viele Arbeiten, welche Schwierigkeiten der Algebra betonen, insbesondere beim Erkennen und im Umgang mit Strukturen (siehe beispielsweise HOCH und DREYFUS, 2004, 2010).

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Copyright information

© Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020

Authors and Affiliations

  1. 1.Institut für MathematikCarl von Ossietzky Universität OldenburgOldenburgDeutschland

Personalised recommendations