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Führen lernen in der Wissenschaft?

Eine Marktanalyse in der wissenschaftlichen Weiterbildung

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Handbuch Wissenschaftsmarketing

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Zusammenfassung

Vorgestellt wird eine Marktanalyse zum Erwerb von Kompetenzen in der Mitarbeiterführung durch Nachwuchswissenschaftler. Untersucht werden die Aspekte Rahmenbedingungen, Qualifikationsbedarf sowie bestehende Ausbildungsangebote. Außerdem werden punktuelle Überlegungen zur Konzeption eines solchen angestellt.

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Authors and Affiliations

  1. Berufsakademie Sachsen – Staatliche Studienakademie Plauen, Plauen, Deutschland

    Claudia Heilmann

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  1. Claudia Heilmann
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Correspondence to Claudia Heilmann .

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  1. TUBS GmbH, Studiengangsleiter Wissenschaftsmarketing, Berlin, Germany

    Wolfgang Merten

  2. TUBS GmbH, TU Berlin ScienceMarketing, Berlin, Germany

    Thorsten Knoll

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Heilmann, C. (2019). Führen lernen in der Wissenschaft?. In: Merten, W., Knoll, T. (eds) Handbuch Wissenschaftsmarketing. Springer Gabler, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-25353-0_11

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