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Zusammenfassung und Ausblick

  • Stephanie WeskampEmail author
Chapter
Part of the Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik book series (EBM)

Zusammenfassung

In Kapitel 7 sollen zunächst zentrale Ergebnisse, die aus den Analysen der Bearbeitungsprozesse (vgl. Kap. 6.3 und 6.4) hervorgehen, beleuchtet werden. Darüber hinaus werden Folgerungen für SLU im Rahmen des Mathematikunterrichts abgeleitet. Hierzu werden sowohl die Konstruktion als auch der Einsatz von SLU betrachtet. Abschließend wird auf die Bedeutung und Möglichkeiten der Verknüpfung von Theorie und Praxis im Sinne von Educational Design Research (vgl. Kap. 3) eingegangen.

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Authors and Affiliations

  1. 1.EssenDeutschland

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