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Einleitung

  • Etje SchröderEmail author
Chapter

Zusammenfassung

„Also ich würde mir (-) wünschen, dass (--) Lehrer besser (-) sich informieren, (-) das ernster betreiben, (--) also dass man nicht sagt, es gibt eine Kinder- und eine Erwachsenenschrift, so was, finde ich, ist wirklich / das ist, das ist einfach / (-) man ist als Lehrerin (-) Gott. Und wenn man so was erzählt, glauben Kinder das. Und das geht GAR nicht. (--) Also (-) ehrlich (-) sein. Selber die Regeln beherrschen. Sich selber (--) möglichst (--) sämtliche Tipps und Tricks (-) und Eselsbrücken und alles an die Kinder weitergeben und ihnen immer auch vermitteln: Es gibt (--) ganz viel (--) Regelhaftes.

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Authors and Affiliations

  1. 1.Ida Ehre Schule HamburgHamburgDeutschland

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