Bewältigung

Zusammenfassung

Das Ausmaß der Bedrohung und der Belastung, denen die Schüler ausgesetzt waren, wirft die Frage der Bewältigung auf. Wie haben es die Schüler geschafft, „trotz allem“ einen Weg durch die Jahre in Kremsmünster zu fi nden? Wie haben sie es geschafft, nach dem Abschluss der Schule mit den Folgen der Sozialisation im Konvikt/Stiftsgymnasium zurecht zu kommen? Für einige Schüler mögen diese Fragen falsch gestellt sein, da sie ihre Zeit in Internat und Schule als „die schönste Zeit meines Lebens“ bezeichnen, aber auch solche Formulierungen stellen Positionen dar, die in den Diskurs der Bewältigung eingeordnet werden können.