Referenzrahmen Berufsschule für die Sektenprävention

Zusammenfassung

Zur Beschreibung des Lernortes Berufsschule ist es wichtig, zunächst grundsätzlich einen Blick auf die Berufsschullandschaft in Deutschland zu werfen. Das System der Beruflichen Schulen ist sehr vielfältig und komplexer als das der allgemeinbildenden Schulen. Das gilt sowohl im Blick auf die Vielzahl beruflicher Karrieren, zu denen qualifiziert wird, als auch für die zeitlichen Strukturen der Angebote (Vollzeit- und Teilzeitschulformen), die Aufteilung in spezifisch berufliche und allgemeinbildende Ausbildung (z. B. duales System oder mehrjährige Fachschulen) und für unterschiedliche Vorbildung und Altersgruppen der SchülerInnen (SchülerInnen ohne Schulabschluss im Berufsvorbereitungsjahr, SchülerInnen mit Realschulabschluss etwa in einer Verwaltungsberufsschule oder SchülerInnen einer 12.