Wer beteiligt sich an Mehrfachausbildungen?

Zusammenfassung

Bisher wurden die Ausbildungswege von Personen mit gleichen allgemeinen Bildungsvoraussetzungen auf deskriptiver Analyseebene untersucht. Es zeigte sich, dass hoch gebildete Schulabsolventen häufig mehrere Ausbildungen beginnen, – wobei sie sich weiter qualifizieren, aber auch nicht selten zwischen zwei Ausbildungen wechseln, Ausbildungsgänge abbrechen und Berufsausbildungen in dem für sie nicht vorgesehenen Dualen System aufnehmen. Damit scheinen sie institutionelle Spielräume für die individuelle Arbeitsmarktqualifikation auszuschöpfen. Personen mit geringer Schulbildung oder mittleren Schulabschlüssen absolvieren hingegen überwiegend eine Ausbildung. Es bestätigt sich, dass die Chancen und die Optionen das Absolvieren von Mehrfachausbildungen begrenzen.