Diskurs Biogerontologie pp 107-118 | Cite as
Baustein 1: Die Ausformulierung von wertenden Vorannahmen
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Zusammenfassung
Baustein 1 hilft, die Lehre transparent und bewusst zu gestalten. Hat man die eigenen Vorannahmen für sich ausformuliert, kann man sie zum einen besser gegenüber den Lernenden, gegenüber beteiligten Institutionen oder auch der Öffentlichkeit kommunizieren. Zum anderen enthalten sie wichtige Kriterien, an denen Sie sich bei der weiteren Planung orientieren können. Im Folgenden haben wir wertende Vorannahmen und Ziele unseres Lehrkonzepts ausformuliert, um die normative Dimension unseres Konzepts offenzulegen.
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