Dritte krankengymnastische Unterrichtseinheit: Gruppenarbeit zur Feststellung der individuellen Leistungsfähigkeit

  • Peter J. Kaisser
  • Siegfried Höfling
  • Eckart Böhle
  • Thomas Laser

Zusammenfassung

Leiten Sie die Unterrichtseinheit ein, indem Sie sich über die Erfahrungen mit dem erweiterten Hausaufgabenprogramm berichten lassen. Ermuntern Sie die Teilnehmer, ihre Eigendokumentation für das Hausaufgabenprogramm vorzustellen. Fordern Sie sie auf, gegebenenfalls über Probleme bei der Durchführung des Hausaufgabenprogramms zu berichten, und suchen sie gemeinsam nach Lösungsvorschlägen (siehe SSB-Technik, S. 92). Besonders wichtig ist die Besprechung der psychosozialen Hausaufgaben. Lassen Sie sich dafür genügend Zeit.

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Copyright information

© Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1995

Authors and Affiliations

  • Peter J. Kaisser
    • 1
    • 2
  • Siegfried Höfling
    • 3
  • Eckart Böhle
    • 4
  • Thomas Laser
    • 5
  1. 1.Orthopädische Praxisgemeinschaft und ambulante TagesklinikMünchenDeutschland
  2. 2.SANA-Klinik München-SendlingMünchenDeutschland
  3. 3.Münchner Institut für Angewandte Gesundheitsforschung MAGMünchenDeutschland
  4. 4.Zentralverband der Krankengymnasten/Physiotherapeuten (ZVK) e.V.Deutscher Verband fur PhysiotherapieKölnDeutschland
  5. 5.Klinik RosendorfBad BirnbachDeutschland

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