Wie Jugendliche die erwachsene Generation und die Erwachsenenrolle wahrnehmen

Zusammenfassung

Bücher über die Adoleszenz widmen dem Übergang von der Adoleszenz zum frühen Erwachsenenalter erstaunlich wenig Aufmerksamkeit. Ein möglicher Grund dafür könnte die Tatsache sein, daß vergleichsweise wenige Untersuchungen der Altersgruppe um die 20 herum vorliegen, die andere Aspekte dieses Übergangs behandeln als solche, die die Entwicklung der Karriere in Schule und Beruf bzw. verwandte Themen behandeln. Wenige Untersuchungen haben z.B. der Frage Aufmerksamkeit gewidmet, wie ganz gewöhnliche junge Leute dieses Alters ihre Situation wahrnehmen, was die Rolle des Erwachsenen ihnen bedeutet, wie sie die Gesellschaft, die ältere Generation und ihre eigenen Eltern betrachten, und was sie von der Zukunft erwarten. In Schweden, wie wahrscheinlich auch in vielen anderen Ländern, mag dies mit Schwierigkeiten zusammenhängen, Angehörige dieser Altersgruppe zu erreichen, da die meisten von ihnen nicht mehr zur Schule gehen, sowie mit den hohen Kosten und Mühen, die durch umfangreiche Längsschnittuntersuchungen entstehen.