Die Welt der Orientierungspläne und pädagogischen Leitlinien

Zusammenfassung

Unter dem Druck gesellschaft licher Notwendigkeiten sind Kindertageseinrichtungen mit einem primären Fokus auf Versorgung zu Bildungseinrichtungen ernannt worden, deren Philosophie in Orientierungsplänen und pädagogischen Leitlinien mit viel politischem Willen formuliert wurde. Gemeinsam ist ihnen allen, dass Kultur darin vorkommt. Schaut man sich die entsprechenden Passagen jedoch einmal genauer an, so stellt man schnell fest, dass es sich häufig um Allgemeinplätze und Unverbindlichkeiten handelt. Natürlich ist wieder von Singen, Malen und Basteln als Kulturtechniken die Rede, wobei durchaus auch Lieder anderer Kulturen gemeint sind. Es soll kulturelle Off enheit für andere Kulturen herrschen und es sollen kulturelle Werte und Lebensformen vermittelt werden. Es sollen eine Fülle sozialer, dinglicher und kultureller Lerngelegenheiten geschaff en werden, mit denen das Kind freudig in Beziehung treten soll. Es soll Bildungs- und Kulturarbeit betrieben werden.