Ein Plädoyer für mehr Vorbilder mit Kopf, Herz und Hand

Zusammenfassung

Kaum eine Woche im Schuldienst, werde ich von Schülerinnen und Schülern verschiedenster Herkunft in unseren Schulfluren angesprochen: Sind Sie der neue Türkischlehrer? Auf die Antwort waren die meisten auch in meiner Klasse kaum vorbereitet: „Guten Morgen, ich bin euer neuer Deutschlehrer!”, begrüßte ich meine Klasse und schrieb meinen Namen an die Tafel. Verdutzte Augen, Verwirrung und irritierte Gesichter konnte ich beobachten – schließlich gehöre ich immer noch zu einer „seltenen Spezies” in den deutschen Klassenzimmern.