Bildungsübergänge. Verzahnung von Schulvorbereitungsjahr und Schuleingangsphase in Sachsen

Sächsischer Bildungsplan – ein Leitfaden für pädagogische Fachkräfte in Krippen, Kindergärten und Horten sowie für die Tagespflege (2007) (Download: www.kita-bildungsserver.de).

Sächsisches Gesetz zur Förderung vonKindern in Tageseinrichtungen (Gesetz über Kindertageseinrichtungen – SächsKitaG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 15. Mai 2009.Google Scholar

Schulgesetz für den Freistaat Sachsen (SchulG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 16. Juli 2004 (SächsGVBl. S. 298), zuletzt geändert durch Artikel 8 des Gesetzes vom 12. Dezember 2008 (SächsGVBl. S. 866, 874).Google Scholar

SMS/SMK – Sächsisches Staatsministerium für Soziales/Sächsisches Staatsministerium für Kultus (2003): Gemeinsame Vereinbarung zur Kooperation von Kindergarten und Grundschule vom 13.08.2003 (MBl. SMK 9/2003, S. 201).Google Scholar

Lehrpläne für die Grundschule in Sachsen 2004 (http://www.sachsen-macht-schule.de/apps/lehrplandb/lehrplaene/search/0/1; 10.02.2010).

SMS/SMK – Sächsisches Staatsministerium für Soziales und Verbraucherschutz/Sächsisches Staatsministerium für Kultus und Sport (2009): Gemeinsame Erklärung zur Zusammenarbeit von Kindertageseinrichtungen, Grund- und Förderschulen mit dem Kinder- und JuVerzahnung gendärztlichen Dienst vom 10. November 2009, veröffentlicht im Sächsischen Amtsblatt Nr. 49 vom 03. Dezember 2009, S. 1931 f.Google Scholar

Verordnung des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus über Grundschulen im Freistaat Sachsen (Schulordnung Grundschulen – SOGS ) vom 3. August 2004 (SächsGVBl. S. 312), zuletzt geändert durch Artikel 1 der Verordnung vom 17. Februar 2009 (SächsGVBl. S. 96).Google Scholar

Verordnung des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus zur Schulvorbereitung in Kindertageseinrichtungen (Sächsische Schulvorbereitungsverordnung – SächsSchulvorbVO) vom 15. Mai 2009 (SächsGVBl. S. 235).Google Scholar