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Zusammenfassung
Das Untersuchungskonzept (Vergleich der Kriteriengruppen mit zielbezogenem oder kritischem Bewältigungsverhalten mit einer Kontrollgruppe) erlaubt eine Spezifizierung der Wirkrichtung eines Merkmals. Die Hypothesen lauteten, dass sich Kriteriengruppen mit zielorientiertem Bewältigungsverhalten (siehe Tabelle 2) auf dem einer spezifischen Entwicklungsaufgabe zugeordneten Merkmal „positiv” von der Kontrollgruppe unterscheiden sollten (Entwicklungsressource). Auch die komplementären Hypothesen wurden geprüft, ob sich Gruppen mit kritischen Bewältigungsverhalten „negativ” von der Kontrollgruppe unterscheiden (Entwicklungsbelastung).
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