Die Trägerqualität und die Beschäftigungs- und Organisationsentwicklung in Kindertageseinrichtungen

Zusammenfassung

Der Stellenwert der Funktion der Träger von Kindertageseinrichtungen wurde in den verschiedenen Kapiteln mehrfach hervorgehoben. In der Verantwortung der Träger liegt die Gestaltung der Beschäftigungsverhältnisse und Arbeitsverträge, womit Fragen der Befristung, der Teilzeitbeschäftigung und der im letzten Kapitel dargestellten Arbeitszeitkonten angesprochen sind. Des Weiteren wurde hervorgehoben, dass die Träger Instrumente der organisatorischen und EDV-technischen Unterstützung bereitstellen müssen, etwa zur Abwicklung flexibler Buchungen oder zur Gestaltung der Dienstpläne. Auf der inhaltlichen Ebene wurden beispielsweise geeignete Verfahren der Bildungsdokumentation oder die Entwicklung von pädagogischen Konzepten für flexible Betreuung erwähnt. Auch bei der Verteilung von Ressourcen spielt der Träger eine wesentliche Rolle, wie am Beispiel der Freistellung von Leitungskräften in Familienzentren gezeigt wurde. Schließlich ist das Zusammenspiel zwischen Träger und Kommune von Bedeutung. Am Beispiel der Offenen Ganztagsschule, für die es ein deutlich geringeres Maß an Regulierung gibt als auf dem Gebiet der Kindertageseinrichtungen, wurde dieser Aspekt besonders deutlich. Diese Stichwörter mögen genügen, um zu verdeutlichen, wie zentral die Qualität des Trägers für die Beschäftigungs- und Organisationsentwicklung in Kindertageseinrichtungen ist. Trägerqualität bedeutet dabei letzten Endes, dass der Träger gegenüber den Kindertageseinrichtungen sowohl die Entwicklung strategisch steuern als auch die Funktion eines unterstützenden Dienstleisters einnehmen muss.