Resümee und Ausblick: Selbstsozialisation und gesellschaftliche Differenzierung

Auszug

Wie können menschliche Organismen Subjektstrukturen aufbauen? Wie ist dabei die Ausbildung neuer Erkenntnisstrukturen möglich? Welche Rolle spielen Prozesse sozialisatorischer Interaktionen in dieser Entwicklung? In welchem Verhältnis stehen der interne Aufbau von Subjektstrukturen und die sozialisatorischen Interaktionen zueinander? Der interaktionistische Konstruktivismus stellt einen Versuch dar, die Beantwortung dieser Fragen ein Stück voranzutreiben, indem unterschiedliche theoretische Sichtweisen und empirische Befunde zu einem in sich konsistenten Bild verknüpft werden. Er reagiert dabei auf die konstruktivistischen Herausforderungen strukturgenetischer Subjekttheorien durch die Erkenntnistheorie des Radikalen Konstruktivismus und die Systemtheorie. Die Bewältigung dieser Herausforderungen könnte für eine Theorie der Sozialisation von Subjekten neue, noch wenig ausgeschöpfte Möglichkeiten bieten. Insbesondere kann die Gegenüberstellung unterschiedlicher strukturgenetischer Konstitutionstheorien, die einerseits intrasubjektive Konstruktionen und den Umgang der Subjekte mit der physikalischen Außenwelt und andererseits soziale Interaktionen als Erklärungen der Subjektentwicklung heranziehen, mit Gewinn aufgelöst werden. Unter Einbeziehung konstruktivistischer Erkenntnis- und Sozialtheorien wird diese Gegenüberstellung selbst beobachtbar: Sie geht von bereits etablierten Subjekt-Objekt-Beziehungen aus und verfehlt damit das grundlegende empirische Bezugsproblem einer Konstitutionstheorie der Subjektbildung, das um die Frage kreist, wie Subjekt-Objekt-Differenzierungen und damit die Möglichkeit von Subjekt-Objekt-Interaktionen in der frühen Ontogenese überhaupt entstehen.