Kinder- und Jugendarbeit wirkt pp 295-307 | Cite as
Qualitätskriterien zur Selbstevaluation in der Kinder-und Jugendarbeit
Auszug
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Selbstevaluation hat immer mit Beschreibung und mit Bewertung unseres Alltagsgeschäfts zu tun.
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Es ist notwendig, Praxisausschnitte zu definieren, die der Beschreibung und Bewertung unterzogen werden sollen. Die Gesamtheit des beruflichen Handelns ist in aller Regel viel zu komplex.
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Sowohl das berufliche Handeln als auch seine Auswirkungen (z.B. in Form von Reaktionen, Ereignissen oder Entwicklungen bei Kindern und Jugendlichen) können Gegenstand der Beschreibung und Bewertung sein.
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Messlatte für die Bewertung des Beschriebenen sind immer explizit formulierte, aber selbst gewählte Kriterien, zunächst unabhängig davon, woher sie letztlich stammen.
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Literatur
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