Fazit

Zusammenfassung

Im Rahmen dieser Arbeit konnte gezeigt werden, inwiefern in zwei literarischen Texten der Frühen Neuzeit die Thematik der Reise auf unterschiedliche Weise mit der Darstellung von Wissen verbunden ist. Beide Romane verfolgen dabei mit ihren jeweils eigenen Mitteln das Ziel, den Leser auszubilden und zu erziehen.