ICT Integration in Ecuador’s Military Education: Going Beyond PowerPoint

Conference paper
Part of the Smart Innovation, Systems and Technologies book series (SIST, volume 94)

Abstract

The use of Information and Communication Technologies, ICT, as a way to generate better learning experiences by increasing student motivation in a constructivist framework, is one of the objectives to be reached by educational institutions in the current times, from which military education does not take distance, something in which the use of Information and Communication Technologies can help, being more than the use of simulators or a slide presenter. In Ecuador, the level of ICT integration in education is not high, which is reflected in military education, for which a referential model is proposed.

Keywords

Military education Information technology and communications Technology integration Digital competences Constructivism 

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Copyright information

© Springer International Publishing AG, part of Springer Nature 2018

Authors and Affiliations

  • Francisco Garay
    • 1
  • Giovanna Morillo
    • 2
  • Teresa Guarda
    • 2
    • 3
  1. 1.Academia de Guerra NavalGuayaquilEcuador
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  3. 3.Algoritmi CentreMinho UniversityGuimarãesPortugal

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