Advertisement

Some Remarks on the Context and the Current State of Arts Education Research in Austria

  • Aron WeiglEmail author
  • Michael Wimmer
Chapter
Part of the Yearbook of the European Network of Observatories in the Field of Arts and Cultural Education (ENO) book series (ENOS)

Abstract

This paper is divided into two parts. The first part presents an overview of the societal, political and cultural context of arts education. Taking a historical perspective, there is a particular focus on interculturality as discussed and practised in Austria. The second part deals more closely with selected examples of arts education research carried out by EDUCULT.

Keywords

Arts education Cultural policy Educational policy Interculturality Diversity Research methods Evaluation Quality assurance Society History 

References

  1. Bamford, Anne. 2006. The Wow factor. Global research compendium on the impact of the arts in education. New York: Münster.Google Scholar
  2. Bundesministerium für Unterricht und Kunst. 1975. Kunstbericht. Vienna.Google Scholar
  3. Clarke, Adele. 2009. Situational analysis. Grounded theory after the interpretive turn. Thousand Oaks.Google Scholar
  4. EDUCULT. 2008. Vielfalt und Kooperation. Self-published. Vienna.Google Scholar
  5. ———. 2011a European arts education facts finding mission. Final report. URL: http://educult.at/wp-content/uploads/2011/09/Report_Fact_Finding_Mission_EDUCULT.pdf. Last accessed 10 Feb 2018.
  6. ———. 2011b. Programmevaluation Kultur.Forscher! Kinder und Jugendliche auf Entdeckungsreise. URL: http://educult.at/wp-content/uploads/2011/08/KuFo-Abschlussbericht2011_lang_final.pdf. Last accessed 10 Feb 2018.
  7. ———. 2012. Arts education monitoring system. Report phase one – EDUCULT. URL: http://educult.at/wp-content/uploads/2011/09/AEMS-Report-Austria_Educult.pdf. Last accessed 10 Feb 2018.
  8. ———. 2017. Flickwerk Kultur. Eine Handreichung zu Kultureller Bildung an der Schule. URL: http://educult.at/wp-content/uploads/2015/11/FLICKWERK-KULTUR_final.pdf. Last access 17th December 2017.
  9. EDUCULT et al. 2015. Access to culture – Policy analysis. Final report. URL: http://educult.at/wp-content/uploads/2013/04/Final_Report_Print.pdf. Last accessed 10 Feb 2018.
  10. Goethe-Institut. 2015. Kultur wirkt. Mit Evaluation Außenbeziehungen nachhaltiger gestalten. URL: http://educult.at/wp-content/uploads/2011/08/Kultur-wirkt_Brosch%C3%BCre.pdf. Last Accessed 17 Dec 2017.
  11. Institut für empirische Sozialforschung (ifes). 1975. Grundlagenforschung im kulturellen Bereich. Vienna.Google Scholar
  12. Kammer für Arbeiter und Angestellte. 2017. Migration und Mehrsprachigkeit – Wie fit sind wir für die Vielfalt? Policy Brief 3. Vienna.Google Scholar
  13. Kämpf-Jansen, Helga. 2012. Ästhetische Forschung. Wege durch Alltag, Kunst und Wissenschaft. Zu einem innovativen Konzept ästhetischer Bildung (KONTEXT / Kunst – Vermittlung – Kulturelle Bildung). Marburg.Google Scholar
  14. Latour, Bruno. 2005. Reassembling the social. An introduction to actor-network-theory. Oxford.Google Scholar
  15. Sievers, Wiebke. 2012. Migrations- und Integrationsforschung in Österreich: Literaturdatenbank und Forschungsstand. Österreichische Akademie der Wissenschaften (ed.). Vienna.Google Scholar
  16. SORA. 2015. Kulturelle Beteiligung in Wien. Vienna.Google Scholar
  17. Weigl, Aron. 2016. Auswärtige Kulturpolitik für Kinder. Künstlerisch-ästhetische Bildung als Herausforderung transkultureller Beziehungen. Wiesbaden.Google Scholar
  18. Wimmer, Michael, Tanja Nagel, and Anke Schad. 2011. Zur Teilnahme junger Menschen an kulturellen Angeboten. In PISA 2009. Nationale Zusatzanalysen für Österreich, ed. Eder Ferdinand. Vienna/Salzburg.Google Scholar
  19. Wimmer, Michael, and Anke Schad. 2009. Kunst, Kultur und Bildung: Kulturelle Bildung als Herausforderung an das Schulwesen. Ansätze, Erfahrungen und Entwicklungsmöglichkeiten. In Bildungsbericht 2009, ed. Bifie, 183–202. URL: https://www.bifie.at/wp-content/uploads/2017/05/NBB2009_Band2_Kapitel-B3.pdf. Last accessed 17 Dec 2017.
  20. Wimmer, Michael, Anke Schad, and Tanja Nagel. 2010. Ruhratlas Kulturelle Bildung. Studie zur Qualitätsentwicklung kultureller Bildung in der Metropole Ruhr. URL: http://educult.at/wp-content/uploads/2011/08/Ruhratlas-Kulturelle-Bildung.pdf. Last accessed 10 Feb 2018.

Copyright information

© Springer Nature Switzerland AG 2019

Authors and Affiliations

  1. 1.Research & ConsultingEDUCULT – Institute of Cultural Policy and Cultural ManagementViennaAustria

Personalised recommendations