Een planmatige opzet in beeldende therapie begint bij de wijze waarop een cliënt naar een beeldend therapeut toe komt, eventueel verwezen wordt. Het eindigt bij de wijze waarop op de behandeling wordt teruggekeken en waarop eventuele vervolgvragen worden geformuleerd. Daartussen ligt een reeks van stappen bestaande uit ervaringen, beslissingen en handelingen die een zekere logische volgorde hebben. De stappen worden in dit hoofdstuk beschreven vanuit het principe van de regulatieve cyclus, de logica ervan wordt omschreven vanuit het ‘klinisch redeneerproces’.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Literatuur
Abraham, R. (1997). Het ontimkkelingsprojiel, een psychodynamische diagnose van de persoon-lijkheid. Assen: Koninklijke Van Gorcum. www.ontwikkelingsprofiel.nl
Abraham, R. (2005). Hrt ontimkkelingsprojiel in de praktijk. Assen: Koninklijke Van Gorcum.
Beelen, F., Oelers, M. & Muller, S. (2000). Interactief, Creatieve therapie met groepen. Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
Beugen, M. van (1972). Sociale technologic. Assen: Koninklijke Van Gorcum.
Budde, E. (2008). Wat woorden niet kunnen zeggen. Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
Drie, M. van (2001). Lezen wie je bent. Ttjdschrvft voor Creatieve Therapie, 2.
Drift, I. van der (1997). Haalbare doelstellingen. Tijdschrvft voor creatieve therapie, 1.
Federatie Vaktherapeutische Beroepen (2007). Beroepsprofiel. Utrecht: FVB.
Gant, L. & Tabone C. (1998). PPAT rating manual: the formal elements art therapy scale. Morgantown WV: Gargoyle Press.
Jonge, F. de e.a. (1987–1988). Uitzicht op inzicht. Tijdschrift voor Psychiatrie, 1887–13, 1988–14, 1988–15 (Artikel I, II, III).
Kamp, M. van der, Reeks methodiekontunkkeling: Methodiekontunkkeling, concepten en trajecten. Utrecht: SWP.
Landelijk opleidingsprojiel HBO Creatieve Therapie. (2008). Amersfoort/Heerlen/Leeuwarden/Nijmegen: Landelijk Opleidingsoverleg Opleidingen Creatieve Therapie in Nederland.
Laan, G. van der (1993). Methodiekontwikkeling: over systematiek en doelgerichtheid: In: Migchelbrink, F. (2007). Praktijkgericht onderzoek in zorg en welzijn. Utrecht: SWP.
Mulder, F. & Tepper, H. (1993). Kivaliteitsmanagement en resultaatgerichte bedrijfsvoering. Deventer: Kluwer.
Piaget, J. & Inhelder, B. (1966, 1972). De psychologic van het kind. Houten: Van Loghum Slaterus.
Rutten-Saris, M. (1990). BasisboekLichaamstaal. Assen: Koninklijke Van Gorcum. www.eblcenter.com
Silver, R. (2008). Samenvatting ‘Silver Drawing Test’;. In E. Roodvoets, Tijdschrift voor Vaktherapie, 2.
Silver, R. (2007). The silver drawing test and draw a story. Florence, Abingdon: Routledge.
Smeijsters, H. (2000, 2008). Handboek Creatieve Therapie (3e ed.). Bussum: Coutinho.
Smeijsters, H. (red.). (2005). Praktijkonderzoek in vaktherapie. Bussum: Coutinho.
Smeijsters, H. (red.). (2006). Handboek Muziektherapie. Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
Strien, P. van (1986). Praktijk als ivetenschap, methodologie van het sociaal-wetenschappelijk handelen. Assen: Koninklijke Van Gorcum.
Winkelaar, P. (2004). Methodisch werken, Inleiding tot methodisch handelen met en voor mensen. Leusden: De Tijdstroom.
Copyright information
© 2009 Bohn Stafleu van Loghum
About this chapter
Cite this chapter
Schweizer, C., de Bruyn, J., Haeyen, S., Henskens, B., Visser, H., Rutten-Saris, M. (2009). Fasering van de behandeling. In: Handboek beeldende therapie. Methodisch Werken. Bohn Stafleu van Loghum, Houten. https://doi.org/10.1007/978-90-313-7348-2_4
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-313-7348-2_4
Publisher Name: Bohn Stafleu van Loghum, Houten
Print ISBN: 978-90-313-5253-1
Online ISBN: 978-90-313-7348-2
eBook Packages: Dutch language eBook collection