Zusammenfassung
Leadership wahrnehmen heißt, Entwicklungen zu initiieren, zu moderieren und zu einem Abschluss zu bringen, mit nachhaltig wirksamen Resultaten. Fundierte Kenntnisse des Kontextes und ein breiter Diskurs unter den Hochschulangehörigen sind Grundlage für die Entwicklung von Strategien. Hochschulen entwickeln sich nachhaltig aber nur durch die Passion und das Engagement von Menschen.
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Notes
- 1.
Die Literatur zu strategischem Management und Wettbewerbsstrategie ist groß und fast unübersehbar. Für Hochschulen passt nach meinen Erfahrungen der Ansatz von Mintzberg sehr gut, siehe zum Beispiel Mintzberg H. (2017).
- 2.
Für die Relevanz eines weiten Interessenspektrums, weg vom eigenen Fachgebiet, siehe Lovegrove, N. (2017). The Mosaic Principle. London: Profile Books.
- 3.
Anlässlich meines Sabbaticals an der Stanford University 2005 konnte ich unter anderem ein Gespräch führen mit dem vormaligen Präsidenten, Gerhard Casper. Auf meine Frage nach der Strategie der Stanford University erwiderte er sinngemäß: Stanford hat keine Strategie! Stanford sucht sich die besten Professoren und Professorinnen. Und wer nicht zu dieser Gruppe gehört, wird nicht berufen oder er/sie verlässt nach kurzer Zeit Stanford wieder.
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Inderbitzin, W. (2019). Die Institution entwickeln. In: Führung an Hochschulen aktiv gestalten. essentials. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-23135-4_3
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