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Environmental Education Policies Applied to Marine and Coastal Environments in Brazil: Gaps and Challenges

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Coastal and Marine Environmental Education

Part of the book series: Brazilian Marine Biodiversity ((BMB))

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Abstract

If compared to other countries around the world, Brazil has developed a rather rich and advanced environmental legislation, including public policies (PPs) related to environmental education (EE) and the coastal and marine zones. Thus, the country can be considered as a model, although there isn’t any PP in EE directed exclusively to coastal and marine areas yet, which can be considered as a great challenge to the improvement of EE in the Brazilian coast. In this context, this chapter aims: (a) to briefly present the only two Brazilian federal PPs exclusively oriented to EE; (b) point out 12 Brazilian emblematic federal PPs that can potentially cover the coastal and marine zones; and (c) discuss the main gaps and challenges related to the PPs and the Coastal and Marine Environmental Education (CMEE) in Brazil.

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Acknowledgements

To my dear friend Jalton Gil Torres Pinho for the English version (part) of this work and to Maria Emília Cavalcanti and Laercio Vinhas for the Professional opportunities granted. To my mother Nair Batista de Gusmão (In memoriam) and my dear wife Rosana Nunes Pedrini. For the friendship of Flávio Berchez and Daniel Shimada Brotto. To Prof. Dr. Alexander Turra (USP) and Profa. Dra. Natalia Ghilardi-Lopes (UFABC) for the review of the chapter.

Author information

Authors and Affiliations

  1. Vegetal Biology Department, Rio de Janeiro State University (UERJ), Maracanã, Rio de Janeiro, Brazil

    Alexandre de Gusmão Pedrini

Authors
  1. Alexandre de Gusmão Pedrini
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Corresponding author

Correspondence to Alexandre de Gusmão Pedrini .

Editor information

Editors and Affiliations

  1. Center for Natural and Human Sciences, Federal University of ABC (UFABC), São Bernardo do Campo, São Paulo, Brazil

    Natalia Pirani Ghilardi-Lopes

  2. Biosciences Institute and CienTec/USP, University of São Paulo (USP), São Paulo, São Paulo, Brazil

    Flavio Augusto de Souza Berchez

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de Gusmão Pedrini, A. (2019). Environmental Education Policies Applied to Marine and Coastal Environments in Brazil: Gaps and Challenges. In: Ghilardi-Lopes, N., Berchez, F. (eds) Coastal and Marine Environmental Education. Brazilian Marine Biodiversity . Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-030-05138-9_2

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