Overview
- Complementeert het reeds verschenen protocol 'Behandeling van trauma bij kinderen en adolescenten' in onze KAP-reeks. - voldoet aan een veelgehoorde behoefte over werkboeken voor de behandeling van kinderen met een trauma - onderdeel van een nieuw pakket werkboeken in onze KAP-reeks
Access this book
Tax calculation will be finalised at checkout
Other ways to access
Table of contents (13 chapters)
-
Traumatische rouw
Keywords
About this book
Uw kind gaat in behandeling om een trauma te verwerken. Tijdens de behandeling leert uw kind stap voor stap zijn problemen overwinnen. De rol van ouders wordt in dit werkboek uitgelegd en toegelicht door de therapeut. Er staan tips en oefeningen in hoe u uw kind kunt helpen bij de behandeling van een trauma.
Het programma is opgebouwd uit modules die elkaar in een logische volgorde opvolgen. Niet alle modules zijn even belangrijk voor elke jeugdige. De therapeut stemt de hoeveelheid tijd die besteed wordt aan elke module af op wat nodig is voor uw kind. Het materiaal in dit werkboek begeleidt u bij het doorlopen van alle modules. De therapeut bespreekt telkens met u wat u mag lezen en/of invullen. Per module wordt aangegeven wat het doel is en hoe vastgesteld wordt of dit bereikt is. Daarna volgen informatie, opdrachten en ruimte voor het maken van aantekeningen.
Dit werkboek voor ouders hoort bij de gezaghebbende en praktische handleiding Behandeling van trauma bij kinderen en adolescenten met de methode Traumagerichte Cognitieve Gedragstherapie van Cohen, Mannarino en Deblinger.
Bibliographic Information
Book Title: Verwerken en versterken
Book Subtitle: Werkboek voor ouders bij de methode Traumagerichte Cognitieve Gedragstherapie
Authors: Renée Beer, Ramón Lindauer
DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-368-0582-7
Publisher: Bohn Stafleu van Loghum Houten
eBook Packages: Dutch language eBook collection
Copyright Information: Bohn Stafleu van Loghum is een imprint van Springer Media B.V., onderdeel van Springer Nature 2014
Softcover ISBN: 978-90-368-0581-0Published: 15 April 2014
Edition Number: 1
Number of Pages: VI, 58
Topics: Psychology, general, Cognitive Psychology