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  • Book
  • © 2007

Denken.

Ein Propädeutikum mit Ausblicken auf die Pädagogik

  • Wie, wo, was denken?

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Table of contents (8 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-5
  2. Ein Ferngespräch

    Pages 7-11
  3. Wer das Denken prägt

    Pages 81-108
  4. Wo das Denken versagt

    Pages 135-149
  5. Der Heimweg

    Pages 151-161
  6. Back Matter

    Pages 163-169

About this book

Wer Menschen professionell leitet, sollte nicht nur den Alltagsverstand einsetzen. Gefragt ist ein Denken, das komplexe Zusammenhänge in Dimensionen konstruiert, die über das Bewährte und Hergebrachte hinausreichen. Auf sechs Streifzügen durch Regionen der Psychologie, Biologie, Soziologie, Philosophie und Theologie wird ergründet, was das heißt. Bestimmend ist die Erfahrung, wonach das Lesen von Theorien über das Denken keine Fortschritte bringt; in den Strom des Denkens muss man selbst eintauchen. Die Streifzüge fassen deshalb nicht bloß Gedachtes zusammen. Sie provozieren zum Denken.

About the author

Dr. Jürg Blickenstorfer ist Dozent im Bereich des Grundlagen- und Hintergrundwissens für pädagogisch-therapeutische und heilpädagogische Berufe an der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik Zürich.

Bibliographic Information

  • Book Title: Denken.

  • Book Subtitle: Ein Propädeutikum mit Ausblicken auf die Pädagogik

  • Authors: Jürg Blickenstorfer

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-8350-5468-4

  • Publisher: Deutscher Universitätsverlag Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2007

  • Softcover ISBN: 978-3-8350-7004-2Published: 23 August 2007

  • eBook ISBN: 978-3-8350-5468-4Published: 29 December 2007

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: V, 166

  • Additional Information: Erschienen im Programm VS RESEARCH.

  • Topics: Education, general, Social Work

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