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Mädchen, Jungen und Computer

Geschlechtsspezifisches Sozial- und Lernverhalten beim Umgang mit Computern

  • Authors
  • Sigrid Metz-Göckel
  • Sigrid Frohnert
  • Gabriele Hahn-Mausbach
  • Jacqueline Kauermann-Walter

Part of the Sozialverträgliche Technikgestaltung book series (STMB, volume 24)

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages 1-9
  2. Sigrid Metz-Göckel, Sigrid Frohnert, Gabriele Hahn-Mausbach, Jacqueline Kauermann-Walter
    Pages 11-18
  3. Sigrid Metz-Göckel, Sigrid Frohnert, Gabriele Hahn-Mausbach, Jacqueline Kauermann-Walter
    Pages 19-23
  4. Sigrid Metz-Göckel, Sigrid Frohnert, Gabriele Hahn-Mausbach, Jacqueline Kauermann-Walter
    Pages 24-29
  5. Sigrid Metz-Göckel, Sigrid Frohnert, Gabriele Hahn-Mausbach, Jacqueline Kauermann-Walter
    Pages 30-44
  6. Sigrid Metz-Göckel, Sigrid Frohnert, Gabriele Hahn-Mausbach, Jacqueline Kauermann-Walter
    Pages 45-59
  7. Sigrid Metz-Göckel, Sigrid Frohnert, Gabriele Hahn-Mausbach, Jacqueline Kauermann-Walter
    Pages 60-70
  8. Sigrid Metz-Göckel, Sigrid Frohnert, Gabriele Hahn-Mausbach, Jacqueline Kauermann-Walter
    Pages 71-87
  9. Sigrid Metz-Göckel, Sigrid Frohnert, Gabriele Hahn-Mausbach, Jacqueline Kauermann-Walter
    Pages 88-101
  10. Sigrid Metz-Göckel, Sigrid Frohnert, Gabriele Hahn-Mausbach, Jacqueline Kauermann-Walter
    Pages 102-153
  11. Sigrid Metz-Göckel, Sigrid Frohnert, Gabriele Hahn-Mausbach, Jacqueline Kauermann-Walter
    Pages 154-158
  12. Sigrid Metz-Göckel, Sigrid Frohnert, Gabriele Hahn-Mausbach, Jacqueline Kauermann-Walter
    Pages 159-161
  13. Sigrid Metz-Göckel, Sigrid Frohnert, Gabriele Hahn-Mausbach, Jacqueline Kauermann-Walter
    Pages 162-166
  14. Sigrid Metz-Göckel, Sigrid Frohnert, Gabriele Hahn-Mausbach, Jacqueline Kauermann-Walter
    Pages 167-168
  15. Sigrid Metz-Göckel, Sigrid Frohnert, Gabriele Hahn-Mausbach, Jacqueline Kauermann-Walter
    Pages 169-243
  16. Sigrid Metz-Göckel, Sigrid Frohnert, Gabriele Hahn-Mausbach, Jacqueline Kauermann-Walter
    Pages 245-250
  17. Back Matter
    Pages 251-252

About this book

Introduction

Das Buch ist aus einem Forschungsprojekt entstanden, das im Programm Mensch und Technik - Sozialverträgliche Technikgestaltung des Ministeriums für Arbeit, Gesundheit und Soziales von Nordrhein-Westfalen gefördert wurde. Es ist iden­ tisch mit dem Forschungsbericht und gibt den Stand der Diskussion sowie die ver­ arbeitete einschlägige Literatur bis zum Frühjahr 1988 wieder. Die Forschungen wurden im Schwerpunkt Technik und Naturwissenschafts­ potentiale am Hochschuldidaktischen Zentrum der Universität Dortmund durch­ geführt, denen weitere zum weiblichen Sachverstand und Technikkompetenz sowie den Technikinteressen und weiblichen Lebensläufen folgten. Zu dem hier veröffentlichten Forschungsbericht liegt eine fachjournalistische Aufbereitung "Mädchen und Jungen am Computer", ein Lesebuch für Eltern und Lehrerinnen vor und kann beim Hochschuldidaktischen Zentrum der Universität Dortmund, Rheinlanddamm 199,4600 Dortmund 1, bestellt werden. Dieses Buch wäre nicht möglich gewesen ohne die zusätzliche Arbeit und Phantasie, Lernbereitschaft und Frustrationstoleranz einiger Frauen. An erster Stelle möchte ich Brigitte Evertz-Jägers für die Anfertigung der Druckformat­ vorlagen, die technische Betreuung und Einweisung der Sekretärinnen danken. Ihrer Ruhe und Kompetenz ist es zu verdanken, daß dieses Manuskript nebenbei noch fertiggestellt werden konnte. Zu danken habe ich auch herzlich Frau Margot Hein und Frau Eleonore Meier, die beide engagiert und kompetent die Fertigstellung sichergestellt haben. Mein Dank ist sicherlich nicht genug für die Leistung und keine Entschädigung für die ungeheure Mühe, die sie für andere aufgebracht haben. 1 Einleitung • Der lachende Computer" ,. Margot W. , eine Computerexpertin, versuchte, ihren Computer zum Lachen zu bringen was zunächst nicht klappte. Sie bastelte ihm Ohren, die sie ihm hineinkonstruierte.

Keywords

Einfluss Geschlecht Information Lernen Sozialisation Sozialverhalten

Bibliographic information

  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-663-14368-0
  • Copyright Information Springer Fachmedien Wiesbaden 1991
  • Publisher Name VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
  • eBook Packages Springer Book Archive
  • Print ISBN 978-3-531-12299-1
  • Online ISBN 978-3-663-14368-0
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