Overview
- Rechnen lernen in Klasse 2 – schneller, motivierter und aufmerksamer
- Basiert auf "Meilensteinen" der psychologischen Grundlagenforschung
- Für alle Leistungsniveaus – normal- und hochbegabte sowie lernschwache Kinder
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Keywords
- Rechnen lernen
- Rechnen
- Mathematik
- Dyskalkulie
- Rechenschwäche
- IntraActPlus
- Grundschule
- Lernpsychologie
- Mathe
- Mathe lernen
- Klasse 2
- 2. Klasse
- Zahlenraum bis 100
- Einer addieren
- Addieren
- Addition
About this book
Auf „Mathe lernen nach dem IntraActPlus-Konzept“ für Klasse 1 folgt nun eine Serie von Arbeitsheften für die zweite Klasse! Dieses Lernmaterial deckt in 6 Arbeitsheften den vollständigen Lernstoff der Grundschulklasse 2 ab. Heft 2 vermittelt das Addieren von Einern und Zehnern bis 100. Das Lernkonzept baut auf der experimentellen (lernpsychologischen und neurowissenschaftlichen) Grundlagenforschung auf, ist äußerst strukturiert und führt die Kinder in kleinen, sicheren Schritten hin zum mathematischen Denken. Daraus resultieren folgende Vorteile für Kinder, Eltern und alle, die mit Kindern Mathematik üben: schnelleres und leichteres Lernen für normal- und hochbegabte sowie lernschwache Kinder. Kinder sind erfolgreicher und dadurch motivierter. Mathematik wird frühzeitig mit einem guten Gefühl verbunden. Richtiges Lernen von Anfang an macht das Gehirn für Mathe kompetent. Weniger Streit, Widerstände und Belastung im Zusammenhang mit Mathematik.
Authors and Affiliations
About the authors
Uta Streit ist Diplom-Psychologin, approbierte Psychologische Psychotherapeutin und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin.
Dr. Fritz Jansen ist Diplom-Psychologe, approbierter Psychologischer Psychotherapeut und Lehrtherapeut für Verhaltenstherapie.
Beide forschen und publizieren seit über 25 Jahren zu zentralen Themen der kindlichen Entwicklung wie Lernen, Bindung und Beziehung. Im Rahmen einer gemeinsamen Fortbildungseinrichtung führen sie Seminare und Vorträge für Therapeuten, Pädagogen, Lehrer, Psychologen, Ärzte und andere Berufsgruppen durch.
Dr. Fritz Jansen ist Diplom-Psychologe, approbierter Psychologischer Psychotherapeut und Lehrtherapeut für Verhaltenstherapie.
Beide forschen und publizieren seit über 25 Jahren zu zentralen Themen der kindlichen Entwicklung wie Lernen, Bindung und Beziehung. Im Rahmen einer gemeinsamen Fortbildungseinrichtung führen sie Seminare und Vorträge für Therapeuten, Pädagogen, Lehrer, Psychologen, Ärzte und andere Berufsgruppen durch.
Bibliographic Information
Book Title: Mathe lernen 2 nach dem IntraActPlus-Konzept
Book Subtitle: Rechnen lernen in Klasse 2 – Heft 2: Zehner und Einer addieren bis 100 – auch für Förderschule und Dyskalkulie-Therapie
Authors: Uta Streit, Fritz Jansen
Publisher: Springer Berlin, Heidelberg
Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer-Verlag GmbH, DE, ein Teil von Springer Nature 2024
Softcover ISBN: 978-3-662-68248-7Published: 07 February 2024
Edition Number: 1
Number of Pages: II, 62
Number of Illustrations: 19 b/w illustrations