Overview
- Deckt das gesamte Spektrum der Immersiven Virtuellen Realität ab
- Führt die Technik bis zur Gestaltung, Didaktik und zu den sozialen Auswirkungen auf
- Zeigt unterschiedliche Anwendungsbeispiele immersiver Umgebungen
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Table of contents (17 chapters)
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Technologie
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About this book
der Realität sowie das Metaversum als Zukunftsvision des Internets, geben einen historischen Überblick, beschreiben relevante Sinne und setzen sich mit Interaktion, Interface und Fortbewegung auseinander. Die darauffolgenden Kapitel veranschaulichen die zugrundeliegenden Technologien wie Sensorik, Tracking und Ausgabetechniken einschließlich Stereoskopie und kopfbezogener Übertragungsfunktion. Der letzte Teil des Buches gibt praxisnahe Einblicke in die unterschiedlichen Anwendungsbereiche: Unterhaltung, soziale Interaktion, Lehren und Lernen, Entwicklung sowie soziologische und medientheoretische Forschung.
Authors and Affiliations
About the author
Dr. Matthias Wölfel ist Professor für Intuitive und Perzeptive Benutzungsschnittstellen an der Hochschule Karlsruhe in der Fakultät für Informatik und Wirtschaftsinformatik und assoziierter Professor an der Universität Hohenheim in der Fakultät für Wirtschafts- und Sozialwissenschaften.
Bibliographic Information
Book Title: Immersive Virtuelle Realität
Book Subtitle: Grundlagen, Technologien, Anwendungen
Authors: Matthias Wölfel
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-66908-2
Publisher: Springer Vieweg Berlin, Heidelberg
eBook Packages: Computer Science and Engineering (German Language)
Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer-Verlag GmbH, DE, ein Teil von Springer Nature 2023
Softcover ISBN: 978-3-662-66907-5Published: 27 July 2023
eBook ISBN: 978-3-662-66908-2Published: 26 July 2023
Edition Number: 1
Number of Pages: XVIII, 389
Number of Illustrations: 17 b/w illustrations, 132 illustrations in colour
Topics: Computer Imaging, Vision, Pattern Recognition and Graphics, Computer Graphics, Signal, Image and Speech Processing, Digital/New Media, Education, general, Education, general